“名著阅读”系列之四：《格列佛游记》

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1、8“名著阅读”系列之四：《格列佛游记》复习提示及注释说明该名著阅读系列对从网络收集的资料进行了全面整理，一些内容不清和各处相互矛盾的地方对照原著进行了查证，综合了2011年福建各地中考名著题和2012年福建三明各县质检卷，并形成了五大基本板块，重点突出，下面分版块对复习策略进行进一步说明。第一大板块作品简评和内容梗概首先要对作品的内容有大致的了解，内容梗概是全书的纲目，需要多次翻看，便于记忆，力求对整体情节了然于心。第二大板块主要情节概括这里就是细节关注了，在了解了整体之后需要深入文本对具体情节进行记忆。针对中考中的情节概述题，本书列举了部分情节，概括时故事情节按要求由三部

2、分组成：起因、经过、结局，指出了26个重点情节和21个次重点情节，对于重点与次重点必须要会复述，因为出题概率高。其他非重点情节也要看，并非不会考查，而且这样便于我们更深地理解人物形象和作品主旨。同时一些小知识点（如补充和后续）也穿插在情节之后，要仔细留意。第三大板块人物分析情节和人物其实是不可分离的，我们只有在情节中去体会人物。因此，在知道情节后，我们要体味人物形象和他的典型性格，当然对一个人物的评价允许有不同看法，这里只是略作示范。第四大板块积累与感悟在进行了以上复习后，还有一些知识点容易遗漏和需要提醒，所以特别设立了这个版块。第五大板块相关练习本资料还精心挑选了一些典型

3、的测试题，可供参考。郑重声明网络资料不准确的地方已对照原著进行了查证，但可能还有疏漏之处，与原著不符之处还请见谅。标点符号可能不够规范，已经尽力检查，还有黑体字加粗的基本上都属于重要之处。各板块我们已经精心删改，力求精简，若作为学习资料，篇幅过大可以考虑删除非重点情节和相关练习。本资料没有版权，欢迎学习参考总之，请相信这是编者的精心整理，很高兴有一个机会能够重新会看这些名著，认真复习，成功不难。谢谢。一位2012初三毕业的学生2012.8写于三明明溪请在看过原著的基础上结合“复习提示及注释说明”复习。8“名著阅读”系列之四：《格列佛游记》“名著阅读”系列之四：《格列佛游记》

4、（Gulliver'sTravels）乔纳森·斯威夫特（JonathanSwift1667-1745）英国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家阅读感受：奇异的想象和童话色彩；辛辣、尖锐而深刻的讽刺；深切的忧世情怀；寓言的笔法。一、内容梗概小说以英国外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经历为线索，一共由四部分组成。第一卷：利立浦特游记（小人国游记）这里的人，身长不满六英寸（15厘米），格列佛置身其中，就像巍巍的大山一般。但这个小朝廷里同样充斥着阴谋诡计，倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击，势不两立。第二卷：布罗卜丁奈格游记（大人国游记）格列佛在利立浦特人的心目中是

5、个庞然大物，但一到布罗卜丁奈格，他就像田间的鼬鼠一般小了。这里的国王足有六十英尺（18米）。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里，带到各城镇表演展览。后来国王召见他，他慷慨陈辞，夸耀自己的祖国的伟大、政治的贤明、法津的公正，然而这些却一一遭到国王的抨击与驳斥。第三卷：勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记（飞岛国游记）主要描述格列佛在勒皮他（飞岛）和格勒大锥（巫人岛）的游历。飞岛上的人长得畸型怪状，整天担忧天体会发生突变，地球会被慧星撞击得粉碎，因而惶惶不可终日。在科学院里，设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖等课题（具体请见二、主要情节14．巴尔尼巴比见闻）。

6、在巫人岛上，岛主精通巫术，擅长招魂，他们博览古今，发现历史真相被权贵歪曲，作家在哄骗人世。第四卷：慧骃国游记在这个国度里，居主宰地位的是有理性的、公正而诚实的慧骃，供慧骃驱使的是一种类似人形的畜类——耶胡，后者生性贪婪、好斗。二、主要情节（4个重点，1个次重点）1、出航南太平洋1699年，格列佛随“羚羊”请在看过原著的基础上结合“复习提示及注释说明”复习。8“名著阅读”系列之四：《格列佛游记》号前往东印度群岛，突遇强风暴，船撞土了一块礁石，碎了，连他在内的6名船员乘着救生的小船，又被狂风掀翻，他和同伴失散了。大约是晚上8点多，格列佛在草地上睡着了。2、在小人国被俘虏清晨醒来

7、时，格列佛发现胳膊、腿、头发牢牢地被绑着。朝他射箭的人身高不足6英寸，他们离他右耳约4码远的地方，竖起一个一英尺高的平台，旁边还有两三副梯子用以攀登。格列佛饿了，大约100个居民将盛满了肉的篮子向他嘴边送。皇帝派了500个工匠与工程师建造他们最大的车，900名最强壮的汉子用了3小时把他吊起来放到车上，1500匹强壮高大的御马，拖着他向半英里之外的京城走去。第二天中午，格列佛被押运到了离城门不足200码的地方。皇帝下令给他准备了一张用600张普通尺寸拼合起来的床，派了600个人当他的听差，雇了6名最伟大的学者教他学习