失足少年关爱行动暑期社会实践团队

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1、北林法学研究会[暑期社会实践立项报告]领队：杨玲玲2014年5月26日北林法学研究会1北林法学研究会“失足少年关爱行动”暑期社会实践团队立项报告一、项目概述（一）项目基本情况1.项目名称：未成年犯社会归属问题调研——“失足少年关爱行动”暑期社会实践团2.项目宗旨：帮助弱势群体，坚守社会正义3.项目时间：2014年7月10日—7月20日4.项目地点：北京市未成年犯管教所北京市海淀区人民法院少年法庭北京市海淀区、大兴区社区5.项目实施机构：人文学院北林法学研究会6.项目指导老师：杨帆、谢彤7.项目负责人：杨玲玲、贺翔、郑健鑫（二）项目背景2013年12月，由中华少年儿童慈善救助基金会联合北京

2、市未成人犯管教所与北林法学会的同学们共同举办了“童缘——失足少年关爱行动”的启动仪式，正式向社会大众发起“关注未成年人罪犯，关爱未成年人成长”的号召。未成年罪犯因其身份的特殊性，社会大众对其接纳程度低，未成年人归属社会困难，再犯罪率居高不下，未成年人犯的合法权益无法得到保障，不利于社会的和谐发展。关注未成人犯社会归属问题的行动不能再延缓。“失足少年关爱行动”暑期社会实践团队以“童缘”项目为依托，由北林法研会大二、大一年级成员组建而成，调查分析社会大众对于未成年犯的接纳程度、走访未成年犯罪研究及未成年人保护工作的专业人士、开展未成年人保护相关法制宣讲等，号召社会大众正视未成年犯的社会归属问

3、题，广泛关注未成年犯重回社会的项目措施建设，让更多失足少年能够找到回家的路。二、项目的目的和意义9北林法学研究会【实践目的】1.通过查阅和分析相关的法律文献资料，整理出现行法律中对未成人的保护存在的不足，探讨针对未成年犯社社会归属问题加强立法保护和设立专司机构的必要性和可行性；2.通过问卷调查、访问专家学者等方式，了解社会公众对未成年犯的接纳程度，寻求消除社会公众对于未成年犯普遍的偏见，帮助未成年犯更好的回归社会的方法途径；3.通过社区未成人保护宣讲会、校内暑期实践报告汇报等多种形式，使更多的社会群体关注未成人犯，帮助未成年人犯在接受改造后更好的回归社会。【实践意义】（一）项目的社会意义

4、1．增强大学生的社会责任意识，关注社会发展，将专业应用于实践；2．调查社会大众对于未成年犯的接纳程度；分析阻碍未成年犯回归社会的原因；探讨未成年犯回归社会的方式途径，降低再犯罪率，促进社会和谐；3．通过实践调研、媒体报道、社区宣讲消除社会大众对未成年犯的芥蒂和成见，使认真改造教育后的未成年犯能够更好的回归社会；4．号召社会大众正视未成年犯社会归属问题，规划问题少年的未来发展，增强未成年犯社会适应能力及社会奉献能力，响应习近平总书记实现“中国梦”的号召。（二）项目的现实意义1．深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，认真学习习近平总书记关于“中国梦”的重要论述，实现北林人文学子为正义而

5、战的梦想；2．积极思考社会问题，在实践中锻炼自身的问题分析、解决能力；3．增强北京林业大学的社会影响力，牵头北京乃至全国各大高校关注未成年犯的归属问题，切实有效的改善未成年犯罪率高、再犯罪率连年累增现状。一、项目调研对象与范围9北林法学研究会【研究对象】：未成年犯在刑满释放后社会的接纳程度；未成年犯社会归属现状；未成年犯罪研究方向及从事未成年犯保护工作的社会工作者对未成年犯更好的回归社会的观点和建议；针对未成年犯社社会归属问题加强立法保护和设立专司机构的必要性和可行性；【研究范围】：1)分析现行国内外法律法规对于未成年犯保护的相关规定及可能存在的漏洞；2)调查分析阻碍社接纳刑满释放后未成

6、年犯回归社会的原因；3)调查未成年犯社会归属问题方得不到解决引发的社会问题；4)整理关于未成年犯在刑释后社会归属问题相关专业人士的观点及建议，5)探讨帮助未成年犯更好的回归社会的途径和方式，如加强立法等。一、项目日程安排（一）项目前期准备时间：2014年4月19日——6月3日时间内容4月19日-5月按需组建帮助未成年犯社会归属问题调研——人文学院“失足少年关爱行动”暑期实践团队5月26日前申请立项，联络指导老师，明确实践地点，得到实践地的接收证明6月3日前做出实践计划，填写《2014年暑期社会实践预报名表》、《立项报告书》6月3日学院社会实践立项答辩6月3日—7月初团队建设，如设计队服、

7、队旗等；寻求社会支持及联络赞助商；出发前物资准备；与实践合作单位确任行程安排9北林法学研究会（一）项目实施阶段时间：2014年7月10——7月20日时间内容7月10日走访北京市未成年犯管教所，与未成年犯交流沟通，及时了解未成年犯对刑满释放后归属问题的看法和期望7月11日走访北京市海淀区人民法院少年法庭，访问从事未成年犯罪审判工作的法官、庭长、律师等，听取专业意见，调整研究的侧重点，积极争取法官和律师的支持和帮助，尝试建立志愿者服务试