信号与控制综合实验课程实验报告

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1、HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地信号与控制综合实验课程实验报告(第一篇:信号与系统基本实验)姓名学号U200911790专业班号电气0902同组者学号U200911793专业班号电气0902指导教师实验成绩日期2011/12/2评阅人集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地目录一．基础实验实验一常用信号的观察---------------------------------------3实验五无源与有

2、源滤波器------------------------------------9实验六低通，高通，带通，带阻滤波器间的变换----18实验七信号的采样与恢复实验-----------------------------24实验八调制与解调实验--------------------------------------35二.创新实验信号的产生、采集、处理和基于Matlab的分析-------43三.参考文献-------------------------------------------------------一．基础实验集学科优势-45-求改革创新Huazh

3、ongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地实验一常用信号的观察一实验目的①熟悉信号发生器的各旋钮、开关的作用及其使用方法。②掌握用示波器观察电信号波形，定量测出正弦信号和脉冲信号的波形参数。③掌握示波器、信号发生器、数字万用表的使用。二实验原理描述信号的方法有多种，可以是数学表达式（时间的函数），也可以是函数图形（即为信号的波形）。常见电信号举例如图所示。信号可以分为周期信号和非周期信号；连续信号和离散信号等。普通示波器可以观察周期信号；具有暂态拍摄功能的示波器可以观察到非周期信号的波形。目前常用的数字式示波器可

4、以非常方便的观察周期信号以及非周期信号的波形。周期矩形脉冲及其占空比如图2-1-5所示。集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地三总体方案设计1观察常用的信号，如：正弦波，方波，三角波，锯齿波及一些组合函数波形。本实验选择由信号发生器产生正弦交流信号、方波信号和三角波信号。由于这些信号都是周期的波形，参数是幅值Um、周期T(或频率f)；脉冲信号的参数还有占空比，另外，输出偏置电压也是一个指标。2用示波器测量信号，读取信号的幅度和频率。示波器是一种信号波形测量仪器，可定量测出

5、电信号的波形参数，选择电压量限和扫描时间来测量电信号的周期、脉宽、相位差等参数。四实验步骤（1）接通函数发生器的电源。（2）调节函数发生器选择不同的频率，用示波器观察正弦波、三角波、周期脉冲等典型信号的变化。五实验设计与实验结果正弦波集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地三角波集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地方波集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversi

6、tyofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地六实验总结我们在大学期间开设了《信号与系统》，《模拟电路》等课程，这些学科属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。正所谓“纸上谈兵终觉浅，觉知此事要躬行。”学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践、探索是不够的。通过这次实验，我掌握了常用元件的识别和测试；熟悉了常用的仪器仪表；了解了电路的连接、焊接方法；以及如何提高电路的性能等等。当然，集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基

7、地在实验过程中，也遇到了不少的问题。比如：波形失真，甚至不出波形这样的问题。这就需要我们去检查是否线路有问题，为什么有那么大的波动，而在探索中就无疑增加了我的实际动手能力，也享受到完美波形出现后的喜悦。集学科优势-45-求改革创新HuazhongUniversityofScienceandTechnology电气与电子工程学院电工基地实验五无源与有源滤波器一．实验目的1．了解无源和有源滤波器的种类、基本结构及其特性；2．分析和对比无源和有源滤波器的滤波特性；3．掌握无源和有源滤波器参数的设计方法。二．实验原理1.与有源滤波器的区别与联系无源滤波器：这种电路主要有