会展,学生学习指南

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1、附件：郑州旅游职业学院会展策划专业学习指南酒店管理系2009年3月13目录一、本专业概况（专业介绍）………………………………………(3)二、本专业培养目标及就业范围（方向）…………………………(3)三、能力培养目标……………………………………………………(3)四、本专业主干课程简介及学习方法………………………………(4)五、教学环节安排……………………………………………………(9)六、毕业要求及就业岗位……………………………………………(11)七、本专业学习参考资料……………………………………………(12)

2、13一、本专业概况（会展策划专业）㈠行业基本情况从1851年第一届世博会——伦敦世界博览会开始算起，会展作为盛事迄今已经有150多年了。会展被称为“无烟工业”、“朝阳产业”、“绿色产业”，会展经济已称为当今经济领域中的一个热点。20世纪90年代以来，我国会展业平均每年以20%以上的速度递增，并且随着2010年上海世博会的到来，会展业还将引起人们越来越多的关注。㈡就业前景每年各地举行的各种大型会议、展览和交易会数不胜数，由于会展业是一个新兴行业，目前从事这一行业的大都是非专业人才或从其他行业转行来的，缺乏大量

3、经过专业培训的高素质人才，参展的企业又普遍缺乏技巧和专业性，影响了参展效果，这个行业的人才需求非常大，就业范围也非常广泛，包括会展服务公司、策划公司和各参展企事业单位等。二、本专业培养目标及就业范围㈠培养目标培养具有良好的职业道德与素质，熟悉我国会展有关政策、法规及国际、国内会展市场的惯例和规则，具有会展专业知识、国际贸易专业相关知识及专业英语能力，能从事会展活动现场管理、策划、营销及会展礼仪、报关、报检、物流等会展服务工作，适应国际、国内会展相关工作岗位需要的高素质技术应用型专门人才。㈡就业范围本专业毕业

4、生主要从事各类会展中心、会展服务公司、会展服务网络中心、展览中心从事销售部的会展招展、营销、策划与经营管理工作和会展组织管理员；业务员；营销策划、涉外商务文员；以及相关企事业单位接待服务人员和销售退管人员。三、能力培养目标㈠基本能力：自我管理与发展能力，社会交往与合作能力，应用文写作能力，计算机应用能力，外语能力，创新创业能力。㈡专业能力：具有会展营销能力，具有会展策划、招展能力，具备会展现场管理能力，具备国际会展服务能力，具有会展礼仪接待能力，具有协助展位设计的能力。㈢持续发展能力：相关领域扩展能力，后续

5、发展能力，自我完善与补充。㈣核心能力：专业能力13四、专业主干课程及学习方法简介㈠本专业的主干课程1、会展概论学分数：3总学时：68学时分配：理论授课52学时实验16学时教学的目的与任务：熟悉会展企业组织结构与经营管理、会展场馆设计与经营管理、会展项目管理与品牌塑造、会展人力资源开发与管理、会展电子商务管理、会展客户关系管理、会展物流系统的构建与管理等主干内容，了解会展相关的概念、会展起源、发展、对象和内容；熟悉会展业的功能体系，掌握会展业的特点；了解国际会展业的发展趋势。通过学习，学生系统掌握会展概论原理

6、的基础知识，并结合案例分析和学习，为专业知识的学习奠定基础。教材：《会展概论》/马勇、梁圣蓉著2008年参考书目：《会展管理的理论、方法与案例》．马勇、王春雷．高等教育出版社《如何经营成功的会展》．魏中龙、段炳德．机械工业出版社《会展管理》．［美］JeAnnaAbbott等．清华大学出版社《会展管理的理论、方法与案例》．马勇等编著．高等教育出版社《展会形象策划专家》．［美］Arnold,M.K著．清华大学出版社2、会展策划与管理学分数：4总学时：68学时分配：理论授课52学时实验16学时教学的目的与任务：主

7、要讲授会展业与经济、会展分类、会展业管理、展前服务（会展策划、拓展与组团、联络与谈判、合同签订与管理）；展中服务（展品运输报关、会展布置、展会宣传与公关活动、展台服务）；展后服务（会展效果评估、客户跟踪服务）等内容，通过学习，使学生掌握从事会展类工作所需的技能。教材：《会展策划与管理》丁霞主编高等教育出版社参考书目：《会展管理的理论、方法与案例》．马勇、王春雷．高等教育出版社《如何经营成功的会展》．魏中龙、段炳德．机械工业出版社133、会议运营管理学分数：4总学时：68学时分配：理论授课52学时实验16学时

8、教学的目的与任务：主要讲授会议市场及细分、会议产品要素、会议供应机构、会议申办活动、筹备管理、现场管理、财务管理及会议附设展览的运作及会议评估与会后工作。通过该课程的学习，使学生了解了解会展与商贸的紧密联系，重视会展业；了解会议运营的基本环节和构成要素，掌握会议管理的主要内容和方法，掌握从事专业实际工作的基本技能。教材：《会议运营管理》4、展位设计与装潢学分数：4总学时：52学时分配：理论授课36学时实验16学时