09级学年论文模板

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1、学年论文游客满意度视角下的A景区导游知识结构研究院系经济与管理学院专业旅游管理班级94080401学号200904084000姓名戚晓东指导教师胡锦秀职称讲师沈阳航空航天大学2011年7月II沈阳航空航天大学学年论文摘要近年来，我国旅游业蓬勃发展，据国家旅游局《2005中国旅游景区发展报告》显示，我国旅游景区已经达到2万家，旅游景区已经形成了我国旅游业的半壁江山，在旅游发展中起到重要的作用。但旅游业在在蓬勃发展的过程中逐渐凸显出很多问题，除了旅游资源破坏、水体污染、旅游垃圾污染、旅游容量超载等外在因素，近

2、年来，游客越来越关注旅游服务质量内在因素，而这些内在因素很大程度上影响了游客的满意度。但到目前为止，国内研究旅游服务质量对游客满意度的影响的研究文献并不多，并且国内的研究在时间、视角和深度上表现不平衡。其中，对于景区导游知识结构对游客满意度的影响研究很少，而景区导游是旅游产业最重要的一线员工，通过他们对目的地风景和文化的解说，以及他们的交流和服务技巧，可以将旅游者的游览转换成体验，而体验主要是根据景区导游自身知识构成所传递的。因此，对于景区导游知识结构的研究及其管理显得尤为重要。本论文以A景区导游知识结构

3、为研究对象，搜集相关资料，并通过对景区游客进行问卷调查，运用IPA分析法等相关分析方法，结合当前实际情况，归纳总结，并提出相应改善和提高景区导游知识结构的建议和对策，从而为景区的导游管理工作，乃至整个景区的形象建设提供参考。关键词：景区导游；知识结构；游客满意度；IPAII沈阳航空航天大学学年论文目录一、前言1二、概述1（一）基本概念1（二）国内外研究综述1二、A景区概况及导游人员现状2（一）景区概况2（二）景区导游人员现状2三、结语3参考文献3附录景区导游知识结构对游客满意度调查问卷45沈阳航空航天大学

4、学年论文一、前言旅游景区是旅游系统的重要组成部分。在日益激烈的市场竞争条件下，没有满意的游客就没有稳定的规模化的游客流，更没有经营性旅游景区的核心竞争力。因此，加强旅游景区游客满意度研究具有重要意义。服务水平好坏，直接影响了旅游者对景区的印象和自身的旅游感受。多年来，辽宁省打造“满韵清风，多彩辽宁”的旅游形象。A景区，是中国现存完整的两座宫殿建筑群之一。2004年7月1日，在中国苏州召开的第28届世界遗产委员会会议，批准中国的A景区作为明清皇宫文化遗产扩展项目列入《世界遗产名录》，与此同时，A景区成为“满

5、韵清风”、东北“一宫三陵”的旅游形象的重要代表。二、概述（一）基本概念1．游客满意度20世纪80年代以来，随着市场竞争日趋激烈，顾客满意度(CustomerSatisfaction，简称CS)理念已逐步渗透到各个企业的经营战略和日常管理中，并日趋成为当前学术界的研究热点。在旅游业中，顾客满意度就表现为游客满意度。游客满意度(TouristSatisfaction，TS)指游客对旅游目的地的旅游景观、基础设施、娱乐环境和接待服务等方面满足其旅游活动需求程度的综合心理评价[1]。2．导游讲解的内涵导游讲解是导

6、游人员以丰富多彩的社会生活和绚丽多姿的自然美景为题材，以兴趣爱好不同、审美情趣各异的游客为对象，对自己掌握的各类知识进行整理、加工和提炼，用简洁明快的语言进行的一种意境的再创造[2]。（二）国内外研究综述1.国内外景区游客满意度的不同概念研究（1）国外对景区游客满意度概念的研究最早关于导游概念模糊地起源来自于TildenFreeman将“解说”定义为：“通过原始的材料和第一手的经验和用作说明的中介揭示意义和关系的一种教育活动，而不是仅仅传达信息”[4]。毫无疑问，从事这种活动的人可被称为解说者。5沈阳航空

7、航天大学学年论文目前研究顾客满意度的文献较多，而研究旅游景区游客满意度的文献较少。菲利普﹒科特勒认为“满意度是一个人对一个产品和服务的可感知的效果与他的期望相比较所形成的感觉状态”[5]。二、A景区概况及导游人员现状（一）景区概况A景区是我国现存最完整、规模仅次于北京故宫的古代宫殿建筑群，具有极高的历史价值，在2007年4月被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》。景区导游的讲解对于游客整个游览过程中起着重要作用，而讲解的核心就是通过其导游知识结构传递出来的，景区导游的知识结构一定程度上影响着游客的满意度。

8、因此，本论文以游客满意度视角下来探讨其景区导游知识结构方面存在的问题及形成原因，并提出优化景区导游知识结构的对策，以便树立A景区的良好形象，乃至于整个辽宁旅游的形象。（二）景区导游人员现状1.景区导游人员整体文化水平方面经过对A景区导游的采访调查发现，目前，A景区有导游50名左右，主要来自于非旅游专业的中专、职业院校，例如，沈阳市外事服务学校，沈阳市音乐学院等。并且，学校安排实习的居多，实习期一般在三个月到半年左右。采用IPA