《第3课变迁中的家园课件》初中美术苏少2011课标版八年级上册课件

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1、变迁中家园DE苏教版美术教材第16册江苏省连云港市灌云县鲁河中学陈延午你了解我们家乡灌云县的历史吗？灌云据《尚书·禹贡篇》记载，灌云县境属“东至海、北至岱、南至淮”的徐州之域。西周时地属兖州。春秋战国时期，属郯国，归越地，旋为楚域。秦时是朐县的一部分，先后分属薛郡、郯郡。汉代属东海郡。南北朝时，南朝宋武帝改朐县为朐山县。东魏孝静帝武定七年（549）首设海州于龙苴（今龙苴镇），统辖6郡19个县，灌云县境为东彭城、海西、东海3郡的领地。北齐年间，海州首邑从龙苴迁至朐山，县境乃为海州辖地。至隋、唐、五代十

2、国、宋、金仍为朐山县的一部分，隶属海州。元朝时属海宁州。明初改海宁州为海州，朐山县撤销，县境并入海州。民国元年（1912）废州设县，析海州直隶州为东海、灌云二县，县治始设板浦。因南带灌河水，北枕云台山，取二地名首字为县名，与东海、沭阳、赣榆合称海属4县，属徐海道。1933年3月，江苏省划13督察专员行政区，灌云属东海行政区辖地。1939年日本侵略军占领灌云县境，成立日伪县政权。灌云位于中国华东，江苏省东北部，连云港与宿迁之间。东临黄海，南倚新沂河，北有云台山，运盐河流贯境内；海岸线长32.1公里，南

3、面与灌南县相邻，西面与东海县及宿迁市沭阳县相邻，北面与连云港相邻。 灌云县与日本、朝鲜、韩国等国家相望，南接江苏省灌南县，西与宿迁市沭阳县交界，北与连云港市区、东海接壤。说说我们家乡——灌云县说说我们家乡——灌云县说说我们家乡——灌云县伊尹（约公元前17世纪初），名伊，一说名挚，号阿衡。商代莘（今山东莘县）人。伊尹是中国最早的美食家和创制中药汤液的始祖。钟离昧汉代人，生卒年不详。为西楚霸王项羽麾下大将。鲍照（405-466）字明远，东晋义熙元年（405）出生于北海郡（今江苏灌云）。与妹令晖均为中国南

4、朝宋时著名文学家。说说我们家乡——灌云县老照片欣赏灌云县大庆路灌云北大门转盘灌云县向阳彩虹大桥灌云县伊山公园灌云县中医院昨天今天明天学校昨天今天明天面对美景，我们如何记录呢？探究多样记录运用水彩的透明，记录了功能合理、造型别致、环境优雅的东郊别墅，透过薄薄的空气，你可以嗅到阳光的味道。多样记录运用素描的方式，仔细记录了大树茂盛的生机。多样记录装订好的、螺旋翻页的、活页的速写本，甚至是手边易得的任何一张小纸片都可以记录。边走边画，边画边记。我们可以用一支笔、一张纸，随时随地留下记录。多样记录小镇上飞翘

5、的屋檐，石砌的台阶，弯弯的拱桥……你可以用线勾勒，也可以用素描描绘，还可以用色彩淡淡记录，表达你对景物的感受。多样记录静物绘画中的铅笔淡彩技法一样可以用来表现景物，淡淡的色彩使得画面清新愉快。多样记录你更喜欢用哪种方式表达？多样记录独特的视角，可以让我们看到不同的美景。多样记录别致的表现，可以让我们感受不同寻常的景色。理想的家园可以移动的家园，你看到过吗？你的“童年乐园”又是什么样呢？理想的家园不同的绘画工具对风景记录有着各自的特点，你会选择怎样的方式、工具？作业设计：小组为单位共同设计一组以《变迁

6、》为主题的平面作业。要求：1.组长负责，组员分工明确、各司其职。2.取材灵活、广泛，视角独特，富有创意。（例：《家之变》、《我的书桌进化史》等）3.表现手段丰富：手绘、照片拼贴