uml期末及答案(ab卷)

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1、2008-2009学年第一学期期末试卷（院院/系专业班使用）考试科目：试卷类型：A题号一二三四五六七总分得分阅卷人得分一、选择题(共40分，每小题2分)1.下面的模型图中，哪个能正确表示“1个教师可以指导0个到多个学生的论文，1个学生必须有1个教师指导其论文”的意思（）CDBA2.计算机由CUP、内存、硬盘、显示器、鼠标等构成，那么计算机类和鼠标类之间的关系是（）A继承关系B关联关系C聚合关系D依赖关系3.下面（）图形表示依赖关系。BACD4.关于UML，下面说法正确的是（）AUML是一种面向对象的建模方法。BUML是一种形式化的语言，使用

2、UML建立的模型可被计算机编译执行。第16页共7页CUML是一种面向对象的编程语言。DUML是一种面向对象的建模语言，但不是建模方法。1.顺序图和交互图的关系，类似与下面的哪种关系（）A类和对象的关系B类和参与者关系CJava和编程语言的关系DUML和Java的关系2.要对一个企业的工作流程建模，下面4种图中的（）是最重要的。A交互图B活动图C状态图D类图3.关于参与者，错误的说法是（）A参与者是与所建立的系统交互的人或物。B参与者可以是实际的人，也可以其他系统。C参与者是系统的一部分，是用例图的重要组成部分。D参与者之间可以存在泛化关系。

3、4.UML中关联的多重性是指（）A一个类有多个方法被另一个类调用。B一个类的实例对象能够与另一个类的多少个实例对象相关联。C一个类的某个方法被另一个类调用的次数。D两个类所具有的相同的方法和属性。5.关于类图的说法正确的是（）A类图分为3个层次：对象层、特征层和关系层，其中对象层给出系统中所有反映问题域和系统责任的对象。B类图分为3个层次：对象层、特征层和关系层，其中特征层给出系统中所有反映问题域和系统责任的对象。C类图只是一种辅助模型，不如其他图重要。D类图定义了系统的功能需求，描述了系统的动态行为。6.根据Coad/Yourdon的定义

4、，面向对象的概念不包括（）A对象B继承C消息D封装7.使用UML对系统进行动态建模，不能使用以下哪种图（）A类图B顺序图C状态图D活动图8.UML的结构事物不包括（）A接口B类C协作D状态机第16页共7页1.分析下面的顺序图，并指出哪种说法是正确的（）求战怎么办火烧连营:刘备:孔明:曹操A“求战”、“怎么办”以及“火烧连营”这3条消息并没有严格的次序，比如：“求战”消息有可能在“火烧连营”之前产生。B“：曹操”、“：刘备”以及“：孔明”代表3个类，该顺序图表述了这3个类的实例对象为了完成某一功能的交互情况。C图中的虚线称作“生命线”，表示一

5、个对象在其时间周期内的存在。D“求战”这条消息将调用“曹操”的某一操作。AB2.类B是类A的子类，每个类B的实例对象都是由1个类C的实例对象和1个或多个类D的实例对象组成，下面的哪个图可正确表示这种关系（）第16页共7页CD1.在RUP中，需求分析的大部分工作是在（）阶段完成的。A初始阶段B细化阶段C构造阶段D交付阶段2.下面关于部署图的说法中，错误的是（）A部署图描述系统运行时的软件和硬件的物理结构，用于对系统的物理方面建模。B处理器和设备的区别在于是否具有计计算能力。C部署图描述的是系统物理模型的布置，实际节点间的连接必须用一段导线、电

6、缆或其它的方式连接。D一个系统可以有多个部署图。3.下面的状态图描述了一辆汽车的状态，指出哪种说法是错误的（）第16页共7页A“运动”状态是一个组成状态，由多个简单状态组成。B“前进”状态和“低速”状态有可能同时出现。C汽车在“前进”、“后退”、“高速”及“低速”任何一个子状态下，都有可能转到“停止”状态。D“前进”状态和“低速”状态是两个顺序子状态。1.RationalRose2003不具有下面的哪项功能（）A建立软件系统的OOA模型B支持JAVA语言的双项工程C用对象图对系统建模D支持模型的Internet发布2.在UML提供的图中，（

7、1）用于描述系统与外部系统及用户之间的交互；（2）用于按时间顺序描述对象间的交互。（1）A用例图B类图C对象图D配置图（2）A组件图B状态图C协作图D顺序图3.类是一组具有相同属性的和相同操作的对象的抽象描述，类中的每个对象都是这个类的一个　（1）　。一个对象通过发送　（2）　来请求另一个对象为其服务。（1）A例证B用例C实例对象D例外（2）A调用语句B消息C命令D口令阅读下面关于“网上选课系统”的陈述，完成二至七题某网上选课系统的需求概述如下：1.系统采用B/S模式；2.该系统供学期开课前学生网上选课之用；3.课程的管理，如“添加课程”、

8、“删除课程”等都由系统管理员来负责；4.学生可使用该系统完成“选择课程”等功能；5.任课教师可以使用该系统查看选课的学生。现有关于该系统模型的部分内容：1.系统中的参与者（Act