生态系统稳定性导导学案

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1、第五章第5节生态系统的稳定性学习目标：1、理解生态系统稳定性的概念。2、理解抵抗力稳定性和恢复力稳定性概念，二者区别、联系。具有抵抗力稳定性的原因。3、理解生态系统稳定性的保护。学习重点：阐明生态系统的自我调节能力。学习难点：抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。预习案一、生态系统的稳定性1、生态系统具有的能力，叫生态系统的稳定性。2、生态系统之所以能够维持稳定，是由于生态系统具有。二、生态系统的自我调节能力当河流受到轻微的污染，能通过、和的分解，很快消除污染，河流中的生物种群和数量不受影响。生态系统的自我调节能力的基础。三、抵抗力稳定性和恢复力稳定性1、生态系统

2、的稳定性包括两个方面：一方面是生态系统的能力；另一方面是的能力。2、一般说来，生态系统的组分越多，食物网越复杂，自我调控能力越强，的稳定性就越高；反之越弱。四、提高生态系统的稳定性一方面要控制对的程度，对生态系统的利用要适度，不应超过；另一方面，对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的投入，保证生态系统的协调。预习检测：1、下列生态系统中自动调节能力最弱的是（）A天然落叶林B天然常绿林C人工纯种林D人工混交林2．将一处原始森林开辟成为一个国家森林公园，为了继续维持森林的生态平衡，应当采用的措施是A．在森林里放入一些珍奇的野生动物，增加食物网的复杂性B．在森林

3、中引种一些珍奇的野生植物，提高生产者的能量蓄积能力C.定期清理森林的枯枝落叶，以利于种子萌发和幼苗生长D．对森林做简单的隔离，避免人类过多的干扰3．假定在一个由草原、鹿和狼组成相对稳定的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量会（　　）A．迅速上升B．缓慢上升C．保持相对稳定D．先上升后下降又趋于稳定4．在我国西部大开发的战略中，“保护天然林”和“退耕还林（草）”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目标是（　　）[来源:A．开发旅游业B．发展畜牧业C．增加木材生产D．改善生态环境5．下列对生态系统稳定性的叙述中正确的是（）A生态系统的稳定就是指生态系统的各种成分稳定不

4、变B生态系统具有完整而且稳定不变的营养结构C生态系统中的物质和能量的收支稳定不变D生态系统具有保持系统中各组成成分相对稳定的能力6、生态系统的稳定性（纵轴）与营养结构复杂程度（横轴）的关系曲线正确的是（）7、自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是（）A．松毛虫繁殖力强B．马尾松抗虫害能力差C．人工林营养结构简单D．当时气候适宜松毛虫生长8、下列对生态系统稳定性的理解中，错误的是()A．生态系统的自动调节能力大小与其结构的复杂程度有关B．生态系统的抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低C．生态系统的自动调

5、节能力越小，抵抗力稳定性越小D．生态系统的自动调节能力越大，恢复力稳定性越高9、农民拔除稻田的稗草；清除食肉的“黑鱼”，这种做法是为了（）A．保持生态平衡B．保持生物群落的单一性C．调整能量在生态系统中流动的方向D．使物质能够尽快循环流动10．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块牧弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高探究案探究一生态系统的稳定性思考：1、阅读

6、课本问题探讨，为什么亚马逊森林生态系统在受到干扰后，仍能保持相对稳定状态？结合生态系统稳定性的概念，谈谈你对生态系统稳定性的理解。针对练习1．对于一个处于稳定状态的生态系统，下列说法不正确的是（　　）A．由幼年向成熟过渡阶段出现稳定的状态B．有一定生物组成、数量比例及典型的食物链C．物质和能量的输入和输出大体相等D．能量的收支随气候周期性变化而波动探究二生态系统的自我调节能力生态系统之所以能够维持相对稳定，是由于生态系统具有，其基础在于1.根据下图总结出负反馈调节的结果并举例说明生态系统中其他负反馈调节的实例鸟类食物增加鸟类数量鸟吃大量害虫害虫数量鸟数量鸟吃少

7、量害虫物鸟因饥饿死亡害虫数量2、思考：生物与环境之间也存在负反馈调节吗？举例说明。还有那些地方存在负反馈调节？针对练习2：下列有关负反馈调节的叙述中，错误的是（）A负反馈调节在生物群落中普遍存在，但在生物群落和无机环境中不存在B当农田里蚜虫数量增多时，七星瓢虫的数量也会增多，这样蚜虫种群数量的增长就会受到抑制，这属于生物群落内的负反馈调节C负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础D甲状腺激素分泌的调节属于负反馈调节探究三抵抗力稳定性和恢复力稳定性1、前面预习的基础上分别用8个字来概括抵抗力稳定性和恢复力稳定性的核心2、根据课件上北极苔原和热带雨林系统图片及总结，

8、画出抵抗力稳定性和恢复力稳定性与营养结