南昌三中学年度下学期月考高一物理试卷.doc

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1、南昌三中2015-2016学年度下学期5月考试高一物理试卷一、选择题：本题共10小题，每小题4分．在每小题给出的四个选项中，第1-7题只有一项符合题目要求，第8-10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分．1．下列说法中符合物理史实的是（）A．开普勒发现了万有引力定律B.伽利略发现了行星的运动规律C．牛顿首次在实验室里较准确地测出了万有引力常量D．牛顿将行星与太阳、地球与月球、地球与地面物体之间的引力规律推广到宇宙中的一切物体，得出了万有引力定律2.塔式起重机模型如图（a)，小车P沿吊臂向末端M水平匀速运动，同

2、时将物体Q从地面竖直向上匀加速吊起，在这过程中，图（b）中能大致反映Q运动轨迹的是()3．如图所示，桌面高为h，质量为m的小球从离桌面高H处自由落下，不计空气阻力，假设桌面为参考平面，则小球落到地面前瞬间的机械能为（）A．mg(H-h)B．mghC．mgHD．mg(H＋h)4、固定在竖直平面内的光滑圆弧轨道ABCD，其A点与圆心等高，D点为轨道的最高点，DB为竖直线，AC为水平线，AE为水平面，如图所示，今使小球自A点正上方某处由静止释放，且从A点进入圆轨道运动，只要适当调节释放点的高度，总能使球通过最高点D，则小球通过D点后()A、一定会落到水

3、平面AE上B、一定会再次落到圆轨道上C、可能会再次落到圆轨道上D、不能确定5“套圈圈”是小孩和大人都喜爱的一种游戏。如图所示，某大人和小孩直立在界外，在同一条竖直线上的不同高度分别水平同向抛出圆环，并以与水平成450角的速度各套中前方一物品。假设圆环的运动可以视为平抛运动，大人与小孩抛出圆环的高度之比为2:1，则大人和小孩抛出的圆环（）A．运动时间之比为2:1B．初速度之比为1:1C．落地时的速度之比为2:1D．落点距抛出点的水平位移之比为2:16．如图所示为测定运动员体能的一种装置，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮质量及

4、摩擦），下悬一质量为m2的重物，人用力蹬传送带而重心不动，使传送带以速率v匀速向右运动.下面是人对传送带做功的四中说法，其中正确的是（）A.传送带对人做功B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1+m2)gv7．如题所示，两个用相同材料制成的靠摩擦传动的轮A和B水平放置，两轮半径分别为RA和RB，RA=2RB．当主动轮A匀速转动时，在A轮边缘放置的小木块恰能相对静止在A轮边缘上．若将小木块放在B轮上，欲使小木块相对B轮也静止，则小木块距B轮转轴的最大距离为（）A.RB/4B.RB/3C.RB/2D.RB

5、8、火车转弯可近似看成是做匀速圆周运动。当火车以规定速度通过时，内外轨道均不受侧向挤压。现要降低火车转弯时的规定速度，须对铁路进行改造，从理论上讲以下措施可行的是A．减小内外轨的高度差B．增加内外轨的高度差C．减小弯道半径D．增大弯道半径9.把小球放在竖立的弹簧上，并把球往下按至A的位置，如图甲所示。迅速松手后，弹簧把球弹起，球升至最高位置C（图丙），途中经过位置B时弹簧正好于自由状态（图乙）。若不考虑空气阻力，则从A至C的过程中，下列说法正确的是（）A.小球在B位置时具有最大的速度B.A至B的过程中小球的动能先增加后减少C.整个系统的机械能守恒

6、D.小球的机械能先增加后减小10．为了探测X星球，载着登陆舱的探测飞船在该星球中心为圆心，半径为的圆轨道上运动，周期为，总质量为，随后登陆舱脱离飞船，变轨到离星球更近的半径为的圆轨道上运动，此时登陆舱的质量为，则()A、X星球的质量为B、X星球表面的重力加速度为C、登陆舱在与轨道上运动时的速度大小之比为D、登陆舱在半径为轨道上做圆周运动的周期为二、实验题（本题共2小题，每空2分，共20分。）11． 在利用自由落体“验证机械能守恒定律”的实验中，（1）下列器材中不必要的是________ （单选，只需填字母代号）．A．重物B．纸带C．铁架台D．低压

7、直流电源E．毫米刻度尺（2）关于本实验的误差，下列说法正确的是________（多选，只需填字母代号）A．选择质量较小的重物，有利于减小误差B．选择点击清晰且第1、2两点间距约为2mm的纸带，有利于减小误差C．先松开纸带后接通电源会造成较大的误差D．实验产生系统误差的主要原因是重物在下落过程中不可避免地受到阻力的作用（3）在实验中，质量m＝1kg的物体自由下落，得到如图所示的纸带，相邻计数点间的时间间隔为0.04s。那么从打点计时器打下起点O到打下B点的过程中，物体在B点的瞬时速度 vB=________m／s,物体重力势能的减少量△EP＝___

8、____J，此过程中物体动能的增加量△Ek=_____J。（取g=9.8m／s2，保留三位有效数字）（4）通过计算,数值上△EP___△