2013—2014学年度第二学期六年级语文试题

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1、2013—2014学年度第二学期期末质检调研题六年级语文（全卷100分答卷时间100分钟）题号一二三四五六七总分得分评分员一．读拼音写汉字。（6分）méiɡuàngpiāozhènwēizhù（）瑰（）庙会花果（）香（）耳欲聋见（）知（）juànzhàndǐnɡhuǎnɡzhānyǎnɡ（）恋（）墨水革故（）新（）然大悟（）（）遗容二．按要求写词语。（11分）1．用下列字各组一个词。（5分）猬（）营（）伦（）蜡（）乖（）猾（）管（）论（）猎（）乘（）2．在下列词语的括号里填上合适的字。（6分）独出心（）汹（）澎湃（）有成效赴汤（）火余音绕（）悬（）

2、峭壁（）不胜收大义（）然锲而不（）姹（）嫣红（）头丧气斩钉（）铁三．背诵填空。（10分）1．甘瓜苦蒂，。（《墨子》）2．路曼曼其修远兮，。（屈原《离骚》）3．，。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》）4．胜日寻芳泗水滨，。等闲识得东风面，。（朱熹《春日》）5．弈秋，。使弈秋诲二人弈，istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,is

3、theLoessPlateauandtheTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture六年级语文第7页（共6页），惟弈秋之为听。（《学弈》）6．捡起一朵落花，捧在手中，；拾起一片落叶，细数精致的纹理，，在它们走向泥土的途中……；捧起一块石头，轻轻敲击，，听见时间隆隆的回声。（《山中访友》）四．按要求仿写句子。（9分）（1）远看长城，它像一条长龙远望西江，它像远眺山脉，它像（2）凡有生客进来，鹅

4、必然厉声叫嚣。如果有熟人来了，小狗一定五、《老人与海鸥》片段，按要求做题。（7分）在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。他背已经驼了，穿一身褪色的过时布衣，背一个褪色的蓝布包，连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。朋友告诉我，这位老人每天步行二十余里，从城郊赶到翠湖，只为了给海鸥送餐，跟海鸥相伴。人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。1．根据课文填空。（3分）从第一

5、段“褪色的”这一细节中我们可以看出老人衣着，生活，“每天步行二十余里”中“每天”可看出老人对为海鸥送餐这一行动的。2．从第二段可以看出老人与海鸥的关系是怎样的？（2分）3．请你概括这是一个怎样的老人。（2分）六．阅读《上学》，按要求做题。（17分）上学余秋雨istheTibetanPlateaupoly.Centercityonlyapopulationofoveronemillion.Xiningislocatedinthe"Tangfangudao"andtheancient"SilkRoad"road,istheLoessPlateauand

6、theTibetanPlateau,agriculturalandpastoralareasand,inconjunctionwiththeMinistryofcultureandIslamicculture六年级语文第7页（共6页）在我实足年龄还只有四岁那年，小学的老师来统计可入学的新生，那时我正与几个小伙伴把妈妈的围单当大幕，绑在八仙桌的桌腿上演戏，妈妈就笑着指了指我，对老师说：“在地上爬着的要不要？”老师说：“怎么不要？登记！”几天之后，我就上学去了。那时代乡间学校全用毛笔，课桌上放着砚台和墨，可想而知，每次下课，我满脸满手都墨迹斑斑，老师就

7、抱起我到河边洗脸，洗完再飞奔着把我抱回教室的座位，下一节课另一位老师又重复这般情景，实在是一片忙乱。老师们人都很好，但课讲得都不好听，我每堂课都在等待下课铃声。下课后也有一件事让我害怕，那些曾经抱着我到河边洗过脸的老师见我脸上没墨了，都会用手来拧一下，好像这是他们洗脸换来的特权。拧脸，女老师拧得不疼，男老师拧得有点疼，特别是那位叫胡光华的校长。有一次，胡校长拧完我的脸还给我看一本他正拿着的厚厚小书，他说这叫字典，并用五分钟的时间告诉了我查阅的方法。我拿过来查自己的名字，第一个字是“余”，查出来的意思是“我”。我想真好，可不是我吗，编字典的人真是无所

8、不知，连我也认识。这天回家，我要妈妈给我买一本字典。我说，有了字典，我一个个字认，就用不着上学了，多好。妈妈说：“上学不光