桂林工学院承担的区级教改工程立项项目

桂林工学院承担的区级教改工程立项项目

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1、桂林工学院承担的区级教改工程立项项目序号立项时间项目类别项目名称项目负责人签到12005年资助地方普通高校整体推进大学生创新精神与实践能力培养研究与实践赵艳林22005年资助西部高校环境工程专业人才培养模式改革研究和实践张学洪32005年资助面向21世纪的普通地方高校土木工程专业人才特色及人才培养模式研究与实践陈学军42005年资助地方普通本科院校建立教学评估长效机制的研究与实践吴晓鸣52005年一般立项中国---东盟经济一体化背景下的旅游管理专业人才培养模式研究与实践程道品62005年一般立项面向就业需求的化工专业人才培养模式改革

2、与实践刘长久72005年一般立项加强实习基地建设,促进实践教学改革,打造《基础地质学》精品课程钱建平82005年一般立项研究生教育管理网络平台的构建刘康怀92006年重点资助高校计算机专业实践教学环境改革研究与实践刘羽102006年启动立项广西工科院校品牌经营与核心竞争力研究与实践----以桂林工学院为例林锦富112007年资助经费测绘工程精品专业人才培养模式改革研究与实践刘立龙122006年精品立项水污染控制工程课程建设的改革与建设成官文132006年精品立项市场营销学课程的改革与建设连漪142005年资助新世纪西部高校计算机基础

3、教学改革的研究与实践崔建明152005年资助新教学模式下大学英语课程体系改革研究与实践黄廷慧162005年资助广西普通高等学校本科优质专业认定案例研究王俊172005年资助育人为本,坚持特色,实现“独立学院”持续健康发展赵艳林--------182005年一般立项“思想道德修养与法律基础”课教材体系与教学内容改革研究唐善茂192005年一般立项西部高校成人高等教育函授教学质量监控问题研究与实践徐建平202005年一般立项高职高专冶金技术专业教学改革研究与实践李旭光--------212006年委托项目广西高等教育普通本科“十一五”理

4、工类专业发展规划的研究与实践吴晓鸣------------222006年委托项目广西高等教育高职高专资源开发与测绘“十一五”专业发展规划的研究与实践赵军------------232006年一般资助英语专业在线自主学习实践研究与资源开发莫运夏242006年一般资助化工专业毕业论文(设计)的教学工作改革研究与实践刘长久252006年一般资助面向快速城市化进程的城市规划专业教育培养方案研究与实践冯兵262006年一般资助地方院校理工科仪器分析系列课程教学模式创新与实践李建平272006年一般资助高职高专《模具加工实训》课程教学改革研究与

5、实践韦余苹-----------282006年一般资助统计学专业课程体系与教学模式的改革研究与实践吴群英292006年启动立项“中国--东盟自由贸易区”背景下广西高校经济类复合型人才培养模式研究与实践赵相忠302006年启动立项标准先行,动态调适,全面提高全区教育质量---广西普通高等教育质量标准体系构建研究与实践王青山312006年启动立项贯彻新方案,提高广西大学生思想政治理论课实效性研究与实践梁军------------322006年启动立项基于现代信息技术的专业课程教学模式的创新与实践李景文332006年启动立项土木工程专业实

6、践教学体系改革研究与实践刘宝臣342006年启动立项工科基础化学实验中心教学网络化的研究与实践刘峥352006年启动立项环境工程专业教学内容与课程体系整体优化研究与实践廖雷362006年启动立项土木工程应用本科人才培养模式研究与实践金凌志372006年启动立项基础数学类精品课程建设与现代信息教育资源开发应用研究杨秀前382006年启动立项高职高专《环境监测》实践教学改革的研究与实践陈东莲-----------392006年启动立项英语专业《英美文化》课程的改革与创新研究傅广生2006年“10+1”框架下广西管理类人才定位及培养模式研

7、究周永生2006年广西选调生培养模式研究莫坷2006年高职学生全程性就业教育的研究与实践王琳娜2006年广西高校管理专业特色构建与地方经济发展的协同性研究秦立功2006年在大学生科技活动中培养大学生创新能力和实践能力的研究钟莲云2006年广西普通高等院校核心竞争力研究程道品2006年广西高校贫困生帮扶体系研究梁军2006年广西高等教育海洋学科建设战略研究郭纯青2006年我区工学硕士研究生学术水平评估指标的研究刘之葵2006年从底线伦理的遵守到道德价值观的培育—广西高校公共理论课德育功能的实践与创新肖祥2006年高校重点实验室与专业建

8、设及大学生人才培养的引领作用朱文凤2006年大学生就业指导中的思想政治教育研究耿俊茂2006年森林资源保护与游憩专业建设研究赖晓华2006年普通地方高校土木工程专业人才核心竞争力及培育研究与实践包惠明2006年基于知识焓提高高校知识创

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