金融数学与金融工程研究生培养方案

《金融数学与金融工程研究生培养方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、金融数学与金融工程研究生培养方案培养单位数学学院培养层次■硕士■博士■硕博□直博学科名称金融数学与金融工程学科代码070121覆盖二级学科(按一级学科制订方案需填写)学科名称(0000)；学科名称（0000）；适用年级从2018级开始适用修订时间2018年5月学制硕士：3年，最长学习年限：4年博士：4年，最长学习年限：6年硕博：5年，最长学习年限：7年直博：5年，最长学习年限：7年提前毕业要求原则上不提前毕业，对于特别优秀者，最多可提前一年。提前毕业的研究生除完成培养方案规定的课程外，必须有一篇以上SCI/CSSC

2、I论文发表，并须经学位委员会审核通过。所取得的科研成果均要求研究生为第一作者，作者单位需为山东大学。应修总学分与课程设置（具体课程列表另附页-附件2）硕士：总学分≥30学分，必修学分≥24学分（含培养环节）课程设置要求：硕士研究生学分由课程学分和培养环节学分构成，研究生课程分为必修课（学位课）、选修课（非学位课）和补修课三大类，培养环节详见下一节。1.必修课（学位课）由学校开设的公共学位课包括：（1）思想政治理论，计3学分；（2）第一外国语，计3学分。由学科开设的专业必修课包括：（1）专业外语，计2学分,学院考核。

3、（修读培养方案中1门及以上全英语教学必修课程并通过课程考核的，可免修专业外语，硕士中期考核前（第四学期）以专业为单位提交专业外语翻译文章,登录成绩。）（2）学位基础课2门，不少于6学分。总的来说，现代泛函分析、高等泛函分析、近世代数基础、高等近世代数，高等概率论、高等数理统计中六选二即可；（3）学位专业课2门，不少于6学分（随机过程、倒向随机微分方程、线性统计模型、现代时间序分析，四选二）。2.选修课（非学位课）选修课是为拓宽研究生知识面、完善知识结构或加深某方面知识而开设的课程。选修课分为专业选修课和非专业选修课

4、。非专业选修课包括跨一级学科选课和学校开设的公共选修课。专业选修课：至少修读不少于2门的专业选修课（详见专业课程设置表）。非专业选修课：硕士研究生可根据个人兴趣选修所在学科要求以外的课程（含学校统一开设的公共选修课）。硕士研究生在学期间须至少修读1门公共选修课或1门跨培养单位选修课。3.补修课跨学科或以同等学力考入的研究生须补修本专业本科阶段主干课程1门。补修课程成绩必须合格但不记学分。可以从数学一级学科本科生的学位基础课程：数学分析、高等代数、常微分方程中至少选1门补修，具体详见专业课程设置表。博士：总学分≥15

5、学分，必修学分≥13学分（含培养环节）课程设置要求：应修总学分：至少15学分，其中必修至少13学分（含培养环节学分）。博士研究生学分由课程学分和培养环节学分构成：博士研究生课程分为必修课（学位课）、选修课（非学位课）和补修课三大类，培养环节详见下一节。1.必修课（学位课）（1）中国马克思主义与当代，计2学分。（2）专业外语，计2学分,学院考核。（第三学期）重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。第二外国语，计2学分。博士研究生第一外国语为英语的，第二外国语可作为选修课；第一外国语为非英语的，则第二外国语

6、必修英语。（3）学位专业课3学分。（非线性随机分析、非参数统计二选一门，3学分）2.选修课（非学位课）至少选修1门，计2学分。（1）公共选修课：具体详见研究生院安排的博士通选课一览表（2）专业选修课：专业选修课程具体见专业课程设置一览表。3.补修课。跨学科或同等学力考入的博士研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1门，补修课程成绩必须合格但不记学分。硕博：总学分≥40学分，必修学分≥32学分（含培养环节）课程设置要求：1.必修课（学位课）：思想政治理论，3学分（硕士阶段）；中国马克思主义与当代，2学分（博士阶段）；第

7、一外国语，3学分（硕士阶段）；专业外语2学分（博士阶段论文开题时考核（第五学期））。重在培养研究生的学术论文外语写作和国际学术交流能力。硕士阶段学位基础课2门，不少于6学分：总的来说，现代泛函分析、高等泛函分析、近世代数基础、高等近世代数，高等概率论、高等数理统计中六选二即可；硕士阶段学位专业课2门，不少于6学分：随机过程、倒向随机微分方程、线性统计模型、现代时间序分析，四选二）。博士阶段学位专业课1门，不少于3学分：非线性随机分析、非参数统计二选一门。2.选修课（非学位课）：专业选修课：具体详见研究生院安排的博士

8、通选课一览表非专业选修课：专业选修课程具体见专业课程设置一览表。3.补修课：跨学科或同等学力考入的硕博连读研究生应补修本专业硕士阶段的主干课程1门，补修课程成绩必须合格但不记学分。直博：总学分≥学分，必修学分≥学分课程设置要求：培养目标学术型硕士研究生培养目标：根据《中华人民共和国学位条例》的要求，在本门学科上掌握坚实的理论基础和系统的专门知识；具有从事科学