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1、燕山大学课程设计说明书题目：验证电路信号合成定理学院（系）：年级专业：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：燕山大学课程设计（论文）任务书院（系）：基层教学单位：学号学生姓名专业（班级）设计题目验证电路信号合成定理设计技术参数正弦电路，晶体自振荡，74LS04，方波源,CD4566,LC081设计要求对点频率的各参数处理，制作一个由移相器和加法器构成的电路，将产生的10KHz和30KHz正弦信号作为基波和三次谐波，合成一个波形幅度为5V、近似于方波的波形。工作量共二周，每天工作8小时工作计划第一到三天：查资料并选定题目，完成设计方案第三到七天：根据题目编程
2、并调试第八到十四天：完成论文参考资料1朱正伟数字电路逻辑设计（2011年6月1日）清华大学出版社2杨艳艳语言从入门到精通（2011年11月9日）化学工业出版社3黄智伟高嵩.电工电子实验与计算机仿真[M].电子工业出版社，指导教师签字基层教学单位主任签字说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。年月日燕山大学课程设计评审意见表指导教师评语：成绩：指导教师：年月日答辩小组评语：成绩：组长：年月日课程设计总成绩：答辩小组成员签字：年月日燕山大学计算机程序设计说明书第15页/共15页燕山大学计算机程序设计说明书验证电路信号合成定理摘要：本设计
3、包含方波振荡电路，分频电路，滤波电路，移相电路，加法电路，测量显示电路。题目要求对点频率的各参数处理，制作一个由移相器和加法器构成的电路，将产生的10KHz和30KHz正弦信号作为基波和三次谐波，合成一个波形幅度为5V、近似于方波的波形。振荡电路采用晶振自振荡并与74LS04结合，产生6MHz的方波源。分频电路采用74LS390与CD4566分频出固定频率的方波，作为波形合成的基础。滤波采用TI公司的运放LC081，分别设置各波形的滤波电路。移相电路主要处理在滤波过程中相位的偏差，避免对波形的合成结果造成影响。测量显示电路基于ARM单片LM3S811，并
4、显示测量值。经测试，整机功能齐全，输出波形比较稳定，无明显失真。关键词：方波振荡电路分频与滤波移相电路加法器ExperimentalwaveformsynthesiscircuitAbstract：Thedesignconsistsofasquarewaveoscillatorcircuit,dividercircuit,filtercircuit,phaseshiftcircuits,additioncircuits,measurementdisplaycircuit.Subjectoftherequestofthepointfrequencyofth
5、evariousparametersofprocessing,productionofaphaseshiftercircuitconsistingofadders,willhavethe10KHzand30KHzsinusoidalsignalasthefundamentalandthirdharmonic,synthesisofawaveamplitude5V,similartosquarewavewaveform.Sincetheoscillatingcrystaloscillationcircuitcombinedwiththe74LS04topr
6、oduceasquarewavesource6MHz.Frequencycircuit74LS390andtheCD4566divideroutofafixedfrequencysquarewave,asabasisforwaveformsynthesis.FilteringusingTI'sopLC081,respectively,setthewaveformofthefiltercircuit.Phase-shiftingcircuitinthemainprocessingphaseinthefilteringprocessdeviations,to
7、avoidprejudicingtheoutcomeofthewaveformsynthesis.MeasurementsshowthatthecircuitchipbasedonARMLM3S811,anddisplaythemeasuredvalues.Thetestmachinefeatured,stable第15页/共15页燕山大学计算机程序设计说明书outputwaveformwithoutsignificantdistortion.Keywords：Square-waveoscillatorcircuitFrequencyandfilterP
8、hase-shiftingcircu1、系统设计1.1信号发生器电路信号发生器采
