江西科技学院名片

《江西科技学院名片》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、百科名片  江西科技学院校徽校址：南昌市瑶湖高校园区邮编：330098咨询QQ：1904401615江西科技学院是全国专业设置最全、在校人数最多的综合性民办高校，创建于1994年，1997年成为全省首批学历文凭考试试点单位。1999年，经国家教育部批准，该院在江西民办高校中第一个进入普通高校系列，纳入国家统招成为普通高校，并更名为“蓝天职业技术学院”。2005年经教育部批准，升格为普通本科高校，定名为江西蓝天学院。2009年经省人民政府学位委员会批准，成为学士学位授予单位，拥有26个本科专业的学士学位授予权。2012年2月20日经教育部研究同意

2、，将江西蓝天学院更名为江西科技学院。he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyof

3、thework.Forexample,noncoalmine中文名：江西科技学院外文名：JiangxiUniversityofTechnology简称：“江西科院”，JUT校训：自强不息、求真务实创办时间：1994年类别：民办大学学校类型：综合大学主管部门：江西省教育厅现任校长：王志锋知名校友：谢琦、马跃征所属地区：江西省南昌市主要院系：管理工程学院，土木工程学院，汽车工程学院，商学院国家重点学科：1个硕士点：0个主要奖项：2007年中国民办高校百强首位2008年中国民办高校百强首位2009年中国民办高校百强首位2010年中国民办高校百强首位2

4、011年中国民办高校百强首位2012年中国民办高校百强首位学校地址：江西省南昌市高新区瑶湖高校园区学校概况　　中文校名：江西科技学院　　中文简称：江科院　　英文校名：JiangXiUniversityofTechnology　　英文简称：JXUT　　其它简称：江西科大、江科大　　宗旨：以科教兴国为己任，为振兴中华而办学　　校训：求真务实、自强不息　　精神：自信自强、创业创新  远处的蓝天阁　　江西科技学院（原江西蓝天学院）创建于1994年，是经国家教育部批准设立的普通本科高校，具有学士学位授予权的高等院校。he"governingforthep

5、eople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarge,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine　　建校以来，

6、学校秉承“以科教兴国为己任，为振兴中华而办学”的宗旨，坚持公益性办学方向，以市场需求为导向，走“精品+特色”的办学之路，为国家培养了16万余名毕业生，受到社会各界的好评，学校办学声誉日益提高。　　学校位于江西省省会城市——南昌，占地2000余亩，环境优美，布局合理，各类教学、生活设施一应俱全。建有汽车技术中心、现代制造技术中心、机械基础实验中心、计算机技术实验中心、软件与网络工程技术实验中心、基础电子实验中心、电子技术实验中心、基础实验中心、土木工程实验中心、语言实验中心、护理实验实训中心、管理实验实训中心、艺术设计与制作中心、服装设计与制作中

7、心、音乐实训中心、体育训练中心、驾驶培训中心等17个实验实训中心。兴建了标准一流的图书馆、塑胶田径场、体育馆、剧场等教学活动设施。生态型、花园式和数字化校园环境为师生提供了良好的学习、工作和生活条件。校园风景(20张)　　学校面向全国31个省、市、自治区招生就业，致力于培养高素质应用型人才。开设有车辆工程、汽车服务工程、机械工程及自动化、材料成型及控制工程、计算机科学与技术、电子信息工程、土木工程、工商管理、人力资源管理、会计学、财务管理、国际经济与贸易、英语、艺术设计、音乐学、舞蹈学、服装设计与工程和护理学等30个本科专业和37个专科专业，形

8、成了以工学和管理学为主，多学科协调发展的学科专业结构和多层次、多学科、多类型、多形式培养应用型人才的办学格局。　　学校坚持实施人才强校战略，通过启动青