广西生态工程职业技术学院2017年毕业生就业双选会

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1、广西生态工程职业技术学院2017年毕业生就业“双选会”日程安排表时间内容地点备注8：00－9：00用人单位签到、进场布展学院西校区暂定9：30－12：00用人单位与毕业生洽谈、签约学院西校区暂定12：00－14：00用人单位领导、代表、来宾与工作人员就餐学院东校区食堂14：00－17：00用人单位继续与毕业生面谈、面试、签约学院体育馆或教室需要多媒体教室的单位请提前与工作人员联系17：00“双选会”结束温馨提示：用人单位领导、代表、来宾与工作人员请凭餐卷于12点到学院东校区食堂就餐。联系电话：张老师13977226812（招生就业处处长）：总协调；韦老师13737267028（招生就业处副

2、处长）：总协调、场地布置；罗老师15677253316（招生就业处就业办主任）：用人单位招聘信息收集整理和汇总公布；卢老师18593919868（招生就业处干事）：参会单位确认、展位安排；宣讲、面试场地安排；陈老师13617801312（招生就业处干事）：负责宣传横幅、条幅制定；住宿联系、用餐安排。黄老师15078270016（招生就业处招生办主任）会务其他事务。广西生态工程职业技术学院2017年4月25日附件1：广西生态工程职业技术学院2017、2018届毕业生统计一览表系别联系方式专业人数2018届毕业生离校顶岗实习时间2017届2018届林业工程系周书记：林业技术2412142017

3、年7月13877211958林业技术(林政资源管理专业方向)77532017年8月系办公室：0772-2726353林业技术(生态工程项目管理方向)14272017年8月环境监测与治理技术(生态环境工程专业方向)42612017年7月生物技术及应用24242017年8月中草药栽培技术34432017年8月食品加工技术4　2017年8月食品检测技术13232017年8月小计449445　园林工程系王书记：园林工程技术1571302017年7月13978091415园林技术252017年7月0772-2725858园林工程技术（2+3）19　2017年7月系办公室：城镇规划31222017年7

4、月0772-2725759环境艺术设计（景观设计专业方向）29182017年7月都市园艺34232017年7月园林工程技术（园林花卉专业方向）19162017年7月市政工程技术13　2017年7月小计302234　建筑工程系姚书记：工程造价2951892017年8月15677251535建筑工程技术2332282017年8月0772-3166864建筑工程管理84532017年8月系办公室：道路桥梁工程技术45362017年8月0772-3166864小计657506　艺术设计系龙书记：室内设计技术1601692017年8月13633088172广告设计与制作34392017年8月0772

5、-2725500家具设计与制作26272017年8月系办公室建筑装饰工程技术28242017年8月0772-2725808小计248259　汽车与信息工程系吴书记：软件技术39792017年8月13597065821应用电子技术142017年8月0772-2726882计算机多媒体技术20442017年8月系办公室：汽车检测与维修技术1581672017年8月0772-2726883汽车运用技术20　2017年8月汽车服务与营销技术19192017年8月汽车制造与装配技术19492017年8月　小计275372　经济贸易系黄书记：电子商务48762017月7月15177736648会计23

6、92232017年8月系办公室物流管理79982017月7月0772-2725100财务管理57512017年8月0772-2725777营销与策划622017月7月　市场开发与营销38552017月7月　小计461565　旅游与交通管理系覃书记：旅游管理26162017年7月13977290026城市轨道交通运营管理452017年7月0772-2725522烹调工艺与营养362017年7月系办公室：房地产经营与估价102017月7月0772-2725656酒店管理25262017月7月营销与策划442017月7月小计105123　合计24972598致用人单位关于人才需求量调查的函尊敬的

7、用人单位领导：您好！首先感谢您长期以来对我院就业工作的大力支持。多年来，我院就业率在全区高校中一直位于前列，其中2014、2015、2016年分别为94.94%、96.01%、97.01%。为了更好地调整专业结构，提高教学质量，使我们培养的人才更符合社会需求，为用人单位培养优秀人才，进一步提高我院就业率，促进就业工作健康持续发展，我们需要进行人才需求情况调查。希望您利用参加本次毕业生就业双选会的机会，结合本单位实际情况，