甘肃省2015年高三第二次高考诊断考试文综历史试题 word版含答案(新解析版)[来源：学优高考网126464]

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1、2015年甘肃省第二次高考诊断考试文科综合能力测试第I卷（选择题共140分）本卷共35小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.梁启超曾说：“我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面，第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”下列最能引起文中“汉朝革命”的举措是（）A．实行内外朝制度B．实行察举制C．分封同姓王D．推行刺史制度【答案】B【命题立意】本题旨在考查汉朝的选官制度察举制【解析】根据材料“第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面”，

2、由此信息可以看出本题主要考查汉朝的某种制度打破了三代以来贵族垄断政治的局面，根据所学知识，先秦时期在政治上推行世袭制，政权被贵族把持，汉朝时推行了“察举制”，主要以孝廉的标准自下而上选举官员，这就打破了贵族专权的政治局面，B符合题意。ACD三项都是为加强君权和中央集权的，同题意不符。故选：B。25.唐代长安日暮即闻鼓鸣，百业歇息，开始宵禁了。而宋朝，无论是东京汴梁还是南宋的临安皆不夜禁，不但不夜禁反而通宵达旦，当时人们称娱乐场所为“瓦舍”、“瓦肆”、“瓦子”或“勾栏”，在这些娱乐场所中兴起了“市民文化”。出现这一变化的决定性因素是（）A．科学技术创新推广B．城市建设的变迁C．商品经济趋

3、向繁荣D．中外文化交流频繁【答案】C【命题立意】本题旨在考查古代唐朝和宋朝商业的发展【解析】根据材料和所学知识，唐朝在商业的经营时间上有严格限制，只能白天经营，而到宋朝时，不仅商业的经营时间被打破，通宵达旦，夜市繁华，而且出现了供市民娱乐的场所“瓦肆”，这一变化主要是由商品经济的不断发展和繁荣所决定的，C正确。ABD同材料中的信息无关。故选：C。26．《明宣宗实录》中写到：“13/13私通外夷，已有禁例。近岁官员、军民不知遵守，往往私造海舟，假朝廷干办为名，擅自下番，扰害外夷或诱引为寇……尔宜申明前禁，榜谕沿海军民，有犯者许诸人首告，得实者给犯人家货之半。”由此可见明朝政府（）A．鼓励

4、发展贡赐贸易B．禁止民间对外贸易C．防范倭寇侵扰沿海D．加强外贸税收管理【答案】B【命题立意】本题旨在考查明清时期的“海禁”政策【解析】本题要注意准确解读材料，材料的中心意思是：明朝时沿海的居民违反禁例，私自下海，同海外进行贸易，并且还同海外倭寇勾结，侵扰沿海，因此，政府重申禁止民间对外贸易，对违反者以重罚，给告发者以奖励，故B符合题意。AD在材料中无法体现。C防范倭寇侵扰沿海是推行“海禁”政策的原因之一，不符合材料。故选：B。27．《中华文明史》记载：“中国的近代化运动很大程度上是由军事所牵动，近代化改革也多军事改革开始，……但中国的近代化由军事所牵动也有相当的负面作用，当转型社会过

5、渡到现代社会时，……军事体制中那种与生俱来的层次化、制式化、纪律化、统一化又恰恰具有某种反现代的品性，这不能不对中国的近代化进程产生影响。”材料的核心观点是（）A．中国近代化开始于对外战争B．统治者局限于学习西方军事技术C．军事部门是推动中国近代化的核心D．军事改革牵动的近代化转型缓慢【答案】D【命题立意】本题旨在考查有关中国的近现代化史观【解析】本题主要考查学生对材料的理解和分析能力。根据材料，中国的近代化大多由军事改革开始，由军事改革所推动，但是，这种推动在进入到现代社会时，其俱来的层次化、制式化、纪律化、统一化的模式又体现了其负面的作用，这种模式有某种反现代的品性，据此分析D正确

6、。中国近代化开始于洋务运动，A项错误。C军事部门是推动中国近代化的核心说法错误。B项在材料中无法体现。故选：D。28.毛泽东在《新民主义论》中说：“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命，它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命又必须是人民大众的反帝反封建的革命，它又区别于无产阶级社会主义革命。”毛泽东独创性地提出“新民主义革命”，主要基于（）A．十月革命和五四运动的影响B．对辛亥革命历史经验的全面总结C．对中国革命实际的深刻剖析D．对马克思主义理论的深入研究【答案】C【命题立意】本题旨在考查毛泽东思想的形成13/13【解析】根据材料和所学知识，中国近代由于特殊的国情，此时

7、中国是一个半殖民地半封建社会，在这种社会状态下，中国的资产阶级由于阶级和时代的局限，无法领导中国的反帝反封的民主革命取得胜利，所以，无产阶级必须要领导人民大众，首先取得反帝反封建的革命的胜利，取得民族和国家的独立，然后再进行无产阶级社会主义革命，因此，毛泽东独创性地提出“新民主义革命”，是对中国革命实际的深刻剖析的结果，C正确。AB项同材料的论述无关。D不仅对马克思主义理论的深入研究，而且是结合中国的国情，表述不准确。故选：C。29．建国后中华