5、及格□差(由人力资源部组织试讲并根据讲课质量填写)资格评定考核小组意见:资格确定是否聘为内部培训讲师:□同意□不同意(人力资源部培训经理根据考核小组意见填写)附件二:内部培训讲师授课满意度调查表年月日参训人员所属部门职位培训时间培训课题培训讲师评估标准评估项目最低分定义得分1-最差;10-最好最高分定义参加本次培训,您的收获大小程度没有收获① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩收获明显,超出预期目标课程准备充分程度准备不充分,对课程不熟悉、系统,杂乱无章① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩准备非常充分,对课程相当熟悉,具系统,条理清晰授课讲师
6、仪表及精神面貌精面貌态、仪表很差,对参加培训人员产生负面影响① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩仪表得体,精神面貌佳,能正面影响参训人员对课程内容的满意程度课程内容对培训需求无针对性,与培训主题无关,对课程内容满意度低② ④ ⑥ ⑧ ⑩⑿ ⒁ ⒃ ⒅ ⒇课程内容完全针对培训需求,紧扣培训主题,对课程内容满意度高本次培训对实际工作的指导意义对实际工作无指导意义② ④ ⑥ ⑧ ⑩⑿ ⒁ ⒃ ⒅ ⒇对实际工作非常有帮助,希望还有类似培训机会课堂讲述的精彩程度课堂讲述乏善可陈,缺乏培训技巧,没有吸引力① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩课堂讲述非常
7、精彩,培训技巧高,具有很强吸引力您对培训课程的接受程度① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩接受很差,对课程不清楚,仍然存在培训需求很有收获,对课程清楚明了,很大程度上满足了培训需求授课讲师的表达能力口齿不清,语言交流有障碍,无辅助性肢体语言① ② ③ ④ ⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩口齿清晰,语言流利,辅助肢体语言丰富,有帮助总评得分□优(90分以上)□良好(75-89分)□及格(60-74分)□差(59分以下)1、参加本次培训您的最大收获是什么?2、您认为此类培训哪些方面尚待提高?3、您对公司培训有何意见和建议?