秋季开学典礼新闻稿-小学秋游新闻稿

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------秋季开学典礼新闻稿-小学秋游新闻稿“原乡情浓暖中秋”中秋园游会新闻稿  “原乡情浓暖中秋”中秋园游会新闻稿  巴生福建会馆青年团主办-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------

2、---------------~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------、妇女组协办      发稿日期:13/9/2016  由本会馆青年团主办、妇女组協办,主题为〈原乡情浓暖中秋〉中秋园游会特定于中秋节正日星期三、晚上7时,于巴生福建会馆大礼堂及户外展开庆典仪式。届时,呼吁各界人士与民众不要忘记一年一度之约,携老扶幼,踊跃参加本年度中秋园游会,让我们与

3、月光共舞,弘扬传统习俗,欢腾庆中秋。  每个节日都有其特殊的民情风俗,人逐渐成长,难免因劳碌的生活而遗忘了一些值得缅怀的孩童记忆。今年,大会主题“原乡情浓暖中秋”其含义既是为了唤醒民众对于华人传统节庆的重视与儿时记忆,回归传统与民众一起怀旧。在这时代和过去,社会虽随着物換星移改變及进步很多,但那儿时与长辈一起迎庆佳节的氛圍,却慢慢地在很多民众的记忆里褪色,甚至渐渐不备受重视,华人传统文化的传承也逐渐被忽略。故此,引领民众在这繁华城市延续传统习俗,扎根传薪,寻觅古早味与建设传统親切的氛围,是本年度中秋庆典的主题。  我们非常期待民众携老扶

4、幼重穿民族传统服装-”唐装”前来展现华人的从容自信,找回-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------失落已久的中华文化精神,同时,促进华人的

5、文化认同和民族认同。当然,也希望巴生滨海区社团组织代表与我们同在,积极响应身穿唐装一同参与提灯笼园游。当天,身穿唐装者有机会在现场赢取〈中华传统服饰奖〉。  在科技日新月異的時代,孩子們的灯笼也越來越多樣化、科技化,許多古早童玩也漸漸消  失在日常生活中,当天,大会也鼓励民众,一同打造古早味的怀旧气氛,重溫兒時的欢乐  時光,本会现场除了备有一千个传统纸灯笼赠送给孩童一起提灯笼园游外,特此,呼吁家长们带着自制或富有古味的灯笼来与我們一起提灯笼進入時光隧道,回到我們所熟悉的天真、欢乐时光!  大会特在今年增添了“祈福许愿树”让民众前来祈福

6、许愿,请烘焙师制作内馅藏着幸运纸条,可获赠小礼物的“公仔饼”。当晚精彩压轴节目还有“双溪威群乐体育会”高砖醒狮的落力演出,娱乐民众。其他节目安排:二十四節令鼓  表演、舞蹈、大马邓丽君歌唱大赛总冠军陈彩君小姐演唱呈献多首经典歌曲。室外节目大会则安排嫦娥与众园游提灯笼、派糖果、猜灯谜、书艺挥毫示范、月饼品尝、茶艺、怀旧小食及-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------------

7、-~9~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------饮料。  我们希望大家找回儿时的旧时光,旧回忆,重溫陪著大家一起長大的熟悉,富有人文气息的儿时中秋场景。此活动一律免费入场,恭候民众的光临。欲知详情请联络秘书处:03-33417772。2016年秋游新闻稿1  相约蝴蝶谷放飞杜鹃梦  ——长沙市小杜鹃艺术实验学校开展吟诵经典主题秋游社会实践活动  2016年10

8、月16日,长沙市小杜鹃艺术实验学校全体师生踏着秋日的柔光,走进望城区光明村蝴蝶谷,开展以“相约蝴蝶谷,放飞杜鹃梦“为主题的吟诵经典暨秋游社会实践活动。  早上8:30,长沙市小杜鹃艺术实验学校全体师生齐聚学

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