高二历史期末试卷

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1、2004－2005学年度上学期高中学生学科素质训练高二历史期末测试题题号一二三总分得分本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：本大题共20小题，每小题2.5分，共计50分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题目要求。1．新航路的开辟有着深刻的社会经济根源，这主要是（）A．欧洲商品经济的发展和资本主义的萌芽B．奥斯曼帝国控制东西方商道造成商业危机C．对货币和黄金的狂热追求D．向东方传播基督教的宗教狂热2．对下列四个事件之间的关系表述最准确、最全面的一项是：①资本主义萌芽②文艺复兴运动③新航路的开辟④宗教改革运

2、动（因→果）（）3．英国资产阶级革命标志着一个资本主义历史时期的到来，主要在于（）A．反映了当时世界的要求，对欧洲和世界其他地区产生了广泛影响B．推翻了斯图亚特王朝，为英国资本主义的发展开辟了道路C．是人类历史上最早的最伟大的历史进步D．是人类历史上资本主义制度对封建制度的第一次胜利4．美国制定1787年宪法的原则体现了下列哪位思想家的观点？（）A．霍布斯B．伏尔泰C．卢梭D．孟德斯鸠5．法国资产阶级革命与英国资产阶级革命过程中的不同之处是（）A．资产阶级领导B．人民群众参加C．处死封建国王D．粉碎外国干涉6．19世纪六、七十年代，当欧美出现资产阶级革命和改革的浪潮时，国际工人运动发展的特点

3、是（）A．马克思主义诞生B．逐步走向国际联合C．建立了无产阶级专政D．各国工人政党纷纷建立7．“西进运动”为美国资本主义经济进一步发展提供的条件主要是（）A．劳动力和市场B．原料和市场C．资金和技术D．原料和劳动力8．下列属于资产阶级性质的调整生产关系的措施有（）①彼得一世鼓励兴办手工工场②林肯政府通过《宅地法》③中国开展洋务运动④俄国1861年改革A．①②④B．①②③④C．①④D．②④69．普军参谋总长毛奇曾说：“那是一场早已预见的战争，是一场经过精心准备并为政府视为必要的战争，其目的不仅是为了领土扩张，而且为了普鲁士在德意志霸权的确立。”这场战争是指（）A．普奥对丹麦的战争　　　B．普奥

4、战争C．普奥俄对波兰的战争　　D．普法战争10．阅读右表，对该表的分析结论，正确的是（）日本明治时期义务教育就学率（部分）年度男(%)女(%)总就学率(%)187339.915.128.1188367.233．651.0189374.840．658.7190396.689.693.2①明治时期，日本义务教育发展迅速②明治政府推行“文明文化”政策，促进了义务教育的发展③明治时期，女童就学率迅速增长，体现了日本社会男女平等④日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④11．工业革命在法国的发展受到一定的阻碍，其原因不包括（）A

5、．交通运输不发达B．小农经济大量存在C．中小企业长期大量存在D．高利贷资本发达12．第一次工业革命给英国社会生活带来了重大变化，下列符合实际情形的是（）   A．汽车在马路上奔驰     B．人们可以坐火车外出C．电灯照亮了千家万户   D．电话成为重要的通讯工具13．工业革命后出现的社会思潮有（）①社会主义②人文主义③自由主义④启蒙思想A．①③④B．①④C．①③D．①②③④14．下列各项表述中，不属于第二次工业革命发生的历史条件的是（）A．科学理论取得了重大突破B．资本主义世界市场形成C．各国资产阶级取得统治地位D．垄断组织的促进15．第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面，第二次工业革命

6、是各先进国家“遍地开花”的局面，导致这种变化的主要原因是（）A．资本主义制度在世界范围内确立B．美德等国经济的迅速发展C．自然科学研究取得重大进展D．英国经济实力的急剧衰弱16．19世纪末20世纪初，英、法两国经济发展缓慢的共同原因在于（）A．国内市场狭窄B．中小企业比重过大C．大量资本投资国外D．对外战争耗资巨大17．据《欧洲家庭史》记载，在19世纪的西欧，“父母——子女组合，看起来已是主要的家庭群体。但是当各自走出家外谋生后，所有孩子就离开父母的家。”同时，“曾是普遍现象的生产性家庭单位现今成为例外了”，“没有生产职能的家庭便成为一种众多的现象。”这反映了①封建经济解体，资本主义手工工场

7、增多②雇佣劳动制促进人口流动③工业革命引起家庭职能的变化④垄断组织成为主要生产形式（）A．①②③B．②④C．②③④D．②③18．下列表述，没有正确反映第二次工业革命后资本主义经济特点的是（）A．垄断组织促进了生产发展B．资本主义经济开始成熟C．资本主义经济走向衰退D．列强对外扩张的特点是资本输出、瓜分世界19．19世纪末，美、德经济迅速发展，工业产量分别跃居世界第一、二位，其原因不包括（）A．在世界上占有最多