信息系统设计与分析64632new

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1、天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：信息系统设计与分析课程代码：0824、4663天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：信息系统设计与分析课程代码：0824、4663第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点信息系统设计与分析是高等教育自学考试信息管理与服务专业（网络化方向）的一门专业必修课。通过本课程的学习，使考生掌握信息系统开发与建设的基本原理和方法，了解系统开发应具备的理论知识和相关实践技能，学会使用结构化的系统开发思想进行信息系统的分析与设计，并撰写相关的系统开发文档和进行初步的系统实现。本课程在

2、实际教学活动中，理论知识要与实践内容相结合。在本课程的学习中应安排上机实习或实践内容。二、课程目标与基本要求课程目的是通过学习使学生掌握信息系统建设的相关概念、原则和步骤，掌握结构化的系统分析和设计方法、系统测试方法和系统开发文档的撰写。基本要求如下：1、掌握信息系统的基本概念和结构；了解信息系统开发的组织及项目管理。2、掌握系统规划的方法。3、重点掌握结构化系统分析的方法、工具并熟练运用。4、掌握信息系统设计原则和内容。5、掌握系统测试的方法。6、了解系统维护的相关知识。7、了解其他的系统开发方法。三、本课程与其它

3、相关课程的关系本课程原则上是在学习了《计算机基础》、《计算机网络基础》、《数据库基础》等课程的基础上开设的专业课程。第二部分课程内容与考核目标第一章信息系统概述一、学习目的与要求在信息资源开发与利用中，最重要的是信息系统的开发，本章针对开发过程中所必须掌握的基本概念、开发思想加以介绍，便于以后的学习。要求准确掌握信息系统的基本概念，理解信息系统的发展及应用。二、考核知识点与考核目标（一）信息的基本概念（重点）识记：数据与信息的定义；信息的生命周期；一次信息与二次信息；香农模型；信息的安全性；信息的一致性。理解：数据与

4、信息的关系；信息的属性；信息的识别方法；信息的收集方法；信息加工的模式；信息维护。（二）信息系统的基本概念（重点）识记：系统；信息系统；信息系统三要素。理解：系统的特性；系统观点的内容；信息系统的特征；信息系统建设的前提；信息系统的概念结构。第7页共7页天津市高等教育自学考试课程考试大纲课程名称：信息系统设计与分析课程代码：0824、4663（三）信息系统的开发（重点）识记：“堆栈”现象；瀑布模型；系统方法的三维体系结构。理解：信息系统开发的基本过程；信息系统开发各阶段的工作内容；信息系统开发的指导思想和工作原则。（

5、四）信息系统开发的组织及项目管理（次重点）理解：系统开发人员组成；系统分析员的职责；系统分析员的技能；系统开发文档的地位和作用；文档管理的内容；项目管理的组织和内容。第二章信息系统总体规划一、学习目的与要求本章要求自学者掌握信息系统总体规划的目的、意义和方法。掌握企业系统规划方法和战略数据规划方法的相关内容。掌握可行性分析的内容。二、考核知识点与考核目标（一）信息系统总体规划概述（重点）识记：诺兰模型；理解：信息系统总体规划的必要性；管理阶段模型。总体规划的层次；总体规划的组织。（二）主题数据库（次重点）识记：主题数

6、据库。理解：数据环境的类型。（三）总体规划的内容与方法（重点）识记：企业模型；C-U矩阵；数据字典；C/S结构；B/S结构理解：数据规划的基本步骤；企业模型的建立过程；主题数据库规划的方法。（四）可行性分析（次重点）识记：技术可行性；经济可行性；社会可行性。理解：可行性的含义；可行性研究的内容；可行性分析报告的格式。第三章信息系统分析一、学习目的与要求本章要求自学者掌握系统分析的任务、方法和工具。重点是结构化系统分析的含义、任务、结构化系统分析中所使用的各种工具。能够综合应用系统思想和方法，把复杂的对象分解成简单的组

7、成部分，找出这些部分的基本属性和彼此间的关系，用适当的工具建立系统的逻辑模型，为系统设计与实现打下基础。二、考核知识点与考核目标（一）系统分析概述（重点）理解：系统分析的任务；系统分析的步骤与工具；系统分析的特点。（二）现行系统分析（重点）理解：数据流程图的构成要素；数据流程图的特点。应用：数据流程图的绘制。（三）数据分析建立数据库模型（次重点）识记：1NF；2NF；3NF。理解：数据库规范化设计的步骤。（四）系统处理功能的表达（重点）理解：常用的处理功能表达工具的特点。第7页共7页天津市高等教育自学考试课程考试大纲

8、课程名称：信息系统设计与分析课程代码：0824、4663应用：用结构式语言/判断树/判断表描述处理功能。第四章信息系统设计一、学习目的与要求本章要求自学者理解并掌握系统设计的过程，逻辑设计与物理设计的区别与联系。自顶向下的设计方法和功能分解方法，概要设计和详细设计的具体内容等。二、考核知识点与考核目标（一）系统设计概述（重点）识记：模块；结构图