模拟电子技术课程设计

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1、万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计模拟电子技术课程设计课题名称路灯控制器专业班级09电气2班姓名李金泰学号0916301084指导教师王允建、李端9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计目录一．引言……………………………………2二.总体设计方案……………………………22.1整体构思…………………………………22.2总体设计框图……………………………3三、设计组成及原理分析…………………33.1电路工作原理及分析……………………33.2原理图……………………………………53.3所用元器件统计、介绍及其参数………6四、心得体会………………………………8五、参考文献…………………………

2、………99万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计路灯控制器摘要：本设计通过晶体管、电阻器等，用模电知识，实现路灯的光线与声音双重控制：即白天开关自动封锁，电灯不会被点亮，只有在夜间灯才受环境声音控制，声音触发灯泡点亮发光，延迟数十秒后，灯自动熄灭。关键词：路灯,声控,光控,延时一、引言随着科技的发展，人们生活水平的提高，人们的需求也越来越不同。为了方便公共场所行人，节约电力资源，减少人力资源浪费，声光控的路灯越来越受到各部门的青睐，因此，了解、应用路灯控制器也为人们所需要。二、总体设计方案2.1整体构思路灯控制器，根据设计要求，实为一个由声、光双控延迟照明开关控制的路灯。其电路可简化为

3、如图1所示。图1简化电路由此，可以把电路设计为由电源电路、声控电路、光控电路和延时控制开关电路四个部分组成。电源采用220V电压，经过变压、整流、滤波、稳压得到所需电压；声控电路用传感器采音、经三极管放大将信号输入控制电路；光控电路采用光敏电阻，利用其白天有自然光照射时呈低电阻、晚上无光照时呈高电阻的性质，对电路进行控制；延迟电路由电容器、电阻器和晶闸管组成构成控制电路。9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计2.2总体设计框图图2总体框图三、设计组成及原理分析3.1电路工作原理及分析220V交流经灯泡EL、VD1-VD4整流，在晶闸管VTH的阳-阴极间形成正向阳极电压，从而构成灯开关

4、的主回路，如图3所示。图3灯开关主回路电源电路由照明灯EL、二极管VD1-VD4，VL，电阻器R7，电容C2和VS组成。如图4所示。9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计图4电源电路声控电路由传感器B，晶体管T1，电阻R1、R2、R3，电容C1组成。如图5所示。图5声控电路光控电路由光敏电阻RL，电阻器R4、R5、R6和晶体管T2组成；如图6所示。图6光控电路9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计延时电子开关电路由晶体管T2、T3，二极管VD5，电容器C4,电阻器R5、R6、R8和晶闸管VTH组成。如图7所示。图7延时电路控制回路则由VT1~VT3等元器件构成，其工作电源来自R7

5、降压限流、VL隔离、VS稳压与C2滤波，在C2两端可获得10V左右的稳定直流电压。白天，光敏电阻器RL受自然光线照射呈低电阻，使VT2、VT3无法进入导通态，故灯EL不会点亮。夜间，RL呈现高电阻，从而解除对VT2、VT3的封锁。此时，若路灯旁有人走动或有人谈话时，脚步声或谈话声将被话筒B拾取，并被转换为电信号由C1经VT1放大，放大后信号经C3耦合，其信号正半周期可使VT2导通，VT3也相继导通，C2储存电荷就通过VT3、VD5向C4迅速充电，逼供内使晶闸管VTH开通，电灯EL通电发光。人走后，C4储存电荷可通过R8向VTH门极放电，仍能维持VTH继续开通，所以灯不会马上熄灭，直至C4

6、电荷基本放完后，VTH失去门极触发器电流，当交流电过零时，VTH关断，电灯EL才熄灭。电路延迟时间主要由R8、C4的数值决定，可根据需要进行调整。3.2原理图9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计图8总原理图3.3所用元器件统计、介绍及其参数3.3.1元器件的统计其元件清单如表1：表1所用元件清单序号名称型号规格位号数量1话筒CRZ2-113FB1个2电阻10KΩR11个3电阻2.2MΩR21只4电阻68KΩR31只5电阻3.6KΩR41只6电阻68KΩR51只7电阻10KΩR61只8电阻100KΩR71只9电阻68KΩR81只10电阻MG44或MG45RL1只11二极管1N4007

7、VD1～VD55只12二极管普通VL1只13二极管10V、1/2WVS1只14瓷介电容CT1/0.01μFC11只15电解电容220μFC2、C42只16电解电容4.7μFC31只17三极管9014VT11只18三极管9013VT21只19三极管9015VT31只20晶闸管2N6565VTH1只9万方科技学院《模拟电子技术基础》课程设计21照明灯15～100WEL1只3.3.2所用元器件介绍及其参数VTH采用触发电流较小的0.8-1