湖南省国家骨干高职院校建设规划

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1、湖南省国家骨干高职院校建设规划根据教育部、财政部《关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》（教高〔2010〕8号）精神，结合我省高等职业教育发展现状，特制定我省国家骨干高职院校建设规划。一、背景与基础我省高职以对接地方产业、服务区域经济为原则，按照每个市州和每个重要行业至少办好一所高职院校的思路，科学规划高职院校学校布局。目前，全省有高职高专院校68所，基本完成了主要行业和每个市州举办1所以上高职学院的布局，基本形成了以国家示范性高职院校为龙头，省级示范性高职院校为骨干，其它高职院校为基础的高职教育体系。近年来，我省制定了《关于大力发展职业教育的

2、决定》、《关于建设教育强省的决定》等一系列促进职业教育发展的重大决策，整合区域内各类职业教育资源，不断创新高职教育发展模式，加强高职院校基础能力建设和体制机制建设，深化人才培养模式改革，促进了高职教育事业持续健康发展，提高了高职教育服务经济社会发展的能力。（一）高职院校与专业布局有效对接湖南省支柱产业和战略性新兴产业以及国家中长期人才发展规划。“十一五”期间，湖南省提出了实施“一化三基”和“富民强省”发展战略，调整经济结构，转变经济发展方式，努力实现由农业大省向经济强省转变，并提出建设经济强省、文化强省、教育强省的目标。在这一发展战略的指引下，湖南省重点发展了工程机械、

3、轨道交通、广播影视、轻纺服装、石油化工、电子信息等20余个重点产业和新兴产业，同时大力发展现代农业，进一步搞好新农村建设，形成了一批集中度大、关联性强、集约化水平高的产业集群，产业结构的调整升级对高素质技能型人才提出了新的需求，需要我省建设更高水平的高职院校为这些重要产业培养高素质技能型人才和提供智力支撑。近年来，我省重点建设了22所省级示范性高职学院，学校及主体专业基本对接了支柱产业和战略性新兴产业，其中，我省已经重点建设的长沙民政职业技术学院等5所国家示范性高职学院，重点服务于社区服务、轨道交通、工程机械、交通运输、现代养殖等重要产业。目前，我省正以建设长株潭城市群

4、“两型社会”综合配套改革试验区为契机，以“3+5”城市群（长株潭+岳阳、益阳、常德、娄底、衡阳）经济一体化发展为抓手，走新型工业化、新型城市化和农业现代化的科学发展之路，大力发展现代服务业，加快实现经济结构的战略性调整和经济发展方式的根本性转变，在未来5—10年，作为我省重要产业的装备制造业、文化传媒业、现代农业、轻工业、传统特色产业、石化产业以及新能源、新材料、信息、生物12等战略性新兴产业亟需大批高素质技能型人才，湖南大众传媒职业技术学院等6所申报院校的主体专业不仅紧密对接了这些产业，而且建设水平在省内高职院校同类专业中处于领先地位，在行业或区域具有较好的声誉，但是

5、，目前的培养规模和质量还不能有效适应产业发展的需求，把这6所院校建设成为国家骨干高职院校，将会进一步提升这6所院校的服务能力，使我省高职教育更好地服务和促进重要支柱产业和战略性新兴产业的发展。（二）加强基础能力建设，基本形成了高职教育骨干体系。我省从2007年开始实施了职业教育基础能力建设计划，启动了以高职教育为重点的职业教育“十一五”省级重点建设项目申报评审与立项建设工作，省级职业教育专项经费重点用于支持高职立项项目建设。目前，全省已立项建设省级示范性高职学院22所（含国家示范性高职院校建设单位5个），省级重点实习实训基地21个，专业课教师专业技能教学水平认证培训基地

6、21个，高职省级精品专业112个，高职省级精品课程105门，高职专业带头人203名，省级教学团队100个，省级教学名师40名，在此基础上培育了国家级教学团队4个，国家级教学名师3名，国家级精品课程61门。湖南大众传媒职业技术学院等6所申报国家骨干高职院校的学校均为省级示范性高职学院，6所学校共有省级精品专业21个，省级精品课程16门，省级专业带头人40人，省级重点实习实训基地3个，教师认证培训基地6个，省级教学团队18个，省级教学名师8人。6所学校各项目所占全省的比例处于全省高职院校前列。（三）加强了高职教育体制机制建设，发展环境得到较大改善。一是形成了政府主导、行业企

7、业、社会团体参与的高职院校多元办学体制。6所学校均由省直政府部门、行业和地方政府主办，同时学校所在部门、行业及地方的企业参与了共管共建。如湖南大众传媒职业技术学院由省教育厅主办、省广电局和省广播影视集团共建，湖南卫视、湖南教育电视台、青海卫视等传媒企业与学校共同建立了“前台后院”这种适应文化产业高素质技能型人才培养特点的办学模式。二是以集团化办学为重要途径探索了校企合作办学长效机制。我们坚持以优势产业为依托，以提升产业核心竞争力为目标，以具备条件的高职学院为龙头，以产业领域内的规模企业、高中职院校为主体、以项目合作和专业群建设为纽带，以自