1、2012年河北省教师公开招聘考试小学语文试卷汇编一、单项选择题(每小题2分，共20分)1．下列汉字中，三个字都不读的一组是（ D ）。A．阡纤歼B．纤忏阡C．歼阡忏 D．忏纤歼2．下列词语无错别字的一组是（ C ）。A．遵从低碳经济人情事故因地制宜B．针贬美轮美奂谗害忠良戛然而止C．涵盖崭露头角文辞斐然矫揉造作D．机率鸿篇巨制寥若晨星沽名钓誉[解析]A项“人情事故”应为“人情世故”；B项“针贬”应为“针砭”；D项“机率”应为“几率”。3．下列词语结构完全一样的一组是（ B ）。A．有教无类安然无恙挥霍无度孤立无援B．死灰复燃探马飞报万马
2、齐暗鲲鹏展翅C．吊民伐罪论功行赏离经叛道矢口否认D．如虎添翼如日中天如法炮制如意算盘[解析]A项有教无类(并列)，安然无恙(并列)，挥霍无度(动补)，孤立无援(并列)；B项死灰复燃、探马飞报、万马齐喑和鲲鹏展翅都是主谓结构；C项吊民伐罪、论功行赏和离经叛道是并列结构，矢口否认是偏正结构；D项如虎添翼(动宾)，如日中天(动宾)，如法炮制(连动)，如意算盘(偏正)。4．成语故事主人公不完全正确的一组是（ D ）。A．墨守成规(墨翟)闻鸡起舞(祖逖)洛阳纸贵(左思)B．卧薪尝胆(勾践)四面楚歌(项羽)投笔从戎(班超)C．背水一战(韩信)暗度陈
3、仓(刘邦)望梅止渴(曹操)D．围魏救赵(孙膑)指鹿为马(赵括)纸上谈兵(赵高)10[解析]指鹿为马原意指秦二世时权臣赵高故意将鹿说成是马，逼迫大臣们承认。后用来比喻混淆是非，颠倒黑白。指鹿为马的主人公是赵高，这个典故出自《史记·秦始皇本纪》。纸上谈兵是说战国时期，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知变通。后来赵奢死了，赵括顶替廉颇带兵，蔺相如等人极力反对，赵王坚持，赵括在长平之战损兵40万。纸上谈兵的主人公是赵括。5．依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（ B
4、）。一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑态度，常常和书中的学说 ，常常 书中的学说，常常 书中的学说。A．修正评判辩论B．辩论评判修正c．评判修正辩论D．修正辩论评判[解析]根据句意和搭配，只能是和书中的学说辩论。6．书法是我国特有的艺术瑰宝。被称为我国古代“楷书四大家”的是（ C ）。A．颜真卿米沛柳公权王羲之B．柳公权赵孟频苏轼颜真卿C．颜真卿柳公权赵孟颊欧阳询D．颜真卿柳公权赵孟烦王羲之[解析]“楷书四大家”是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称，也称“四大楷书”、“楷书四体”，他们分别是：唐朝欧阳询
5、(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟顺(赵体)。7．对下列病句的修改有误的一项是（ D ）。A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。(语序不当，“讨论”和“听取”调换)B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。(缺主语，删掉“使”字)C．新中国成立六十年来，中国人民的生活水平不断改革。(主谓不搭配，“改革”换为“提高”)D．昨天下午，我等了他整整一个小时左右。(前后矛盾，将“整整”改为“足足”)10[解析]D项前后矛盾，“整整”、“左右”删除其中一个即可。8．下列标点使用不正确的一项是（ D
6、 ）。A．我不知道爸爸为什么打我。B．多美呀，秋天的北京!C．对这样的青年，我们是应该支持他呢，还是应该指责他呢?D．这翻滚的麦浪、这清清的河水、这大雁的歌唱，使年轻人深深陶醉了。[解析]D项中三个排比式的短句是抒情式语句，中间不应用顿号，用逗号合适。9．下列各句中，加点的成语使用有错误的是（ A ）。A．年届四十的王刚本来身强体壮，不幸被查出身患癌症，一下子步人了风烛残年B．改革开放三十年来，全国人民安居乐业，生活水平日益提高C．在突如其来的重大灾害面前，我们只有依靠科学，依法办事，才能夺取抗击灾害的全面胜利D．万籁俱寂时，才拥有一片
7、真实自由的天空。黑夜里，无论是云淡风轻，一地风光，还是云雾笼罩，夜色沉沉，大自然都像一张怡静的网[解析]“风烛残年”比喻随时可能死亡的晚年，堋在此处不合适；“安居乐业”是指安定地生活，愉快地工作；“突如其来”是指突然发生；“万籁俱寂”形容四周非常寂静，没有一点声音。10．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ A ）。A．《窗》这篇小小说的作者是美国作家泰格特，该文用对比的手法表现了美与丑两种截然不同的心灵B．《敬业与乐业》是一片议论文，中心观点是“我确信‘敬业乐业’四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总一分一总C．《核舟
