建筑师职业规划书

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1、建筑师职业规划书8引言：不知不觉中已经过上了大学生的生活，又转眼过了半年。从当初考完高考的兴奋到如今开始适应并了解自己的大学，自己的专业，我发现大学并不是玩玩就能过去的，尤其是这种设计的专业。现在的我该做什么，将来的我又会怎么样……我发现生活需要想法，需要思考，我喜欢干什么？我适合干什么?我能干什么？面对这一系列的问题，我迷茫过，困惑过，感觉自己就像一叶孤舟在茫茫大海中游荡，我最终明白，人生需要规划。一、自我认知不论你生来聪明与否，要满足;不要漠视自己的天赋。随着天赋发展，你便会成功。——西德尼·史密斯在职业生涯规

2、划过程中，有一个相当重要的阶段就是进行自我分析。有效的职业生涯规划应从自我认识开始，然后才能谈到建立可实现的目标，并确定怎样达到这些目标。所谓自我分析也就是对自己进行全面的分析，通过自我剖析来认识自己、了解自己。了解自己的性格，判断自己的情绪;找出自己的特点，发现自己的兴趣;明确自己的优势，衡量自己的差距。因为只有认识了自己，才能用己之长，避己之短，才能对自己的职业或岗位做出正确的选择，才能对自己的生涯目标做出最佳抉择，和合理规划。因此，自我分析是职业生涯规划的基础，也是职业定位的第一步。8①性格：我是一个内向的人

3、，不喜欢过多的言语，凡是喜欢自己做，随和，务实，喜欢动脑，但是有点固执。 102030405060708090 角色特征          感觉迟钝、不讲究、谦逊、踏实稳重、诚实可靠。          坚持性强、有韧性、喜欢钻研、为人好奇、独立性强。          有创造性、非传统的、敏感、易情绪化、较冲动、不服从指挥。          为人友好、热情活跃、善解人意、外向直接、且乐于助人。          有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。          善辩、精力旺盛、独断、乐观自

4、信、好交际、有支配愿望。您的典型职业兴趣类型您愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。现实型－Realistic(R)：职业倾向：喜欢使用工具机器，需要基本操作技能的工作。要求具备机械方面才能、体力或从事与物件机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。性格与职业特征：1.做事手

5、脚灵活，动作敏捷，具有较强的动手能力；2.喜欢户外活动与使用工具。通常喜欢与机械和工具打交道，而不愿与人打交道；3.在自我表达和向他人表达情感方面稍感困难，不擅长与人交际，思想较保守。8您是思想家而非实干家，喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。探索型Investigative(I)：职业倾向：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，

6、并具备相应的能力。如：科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。性格与职业特征：1.常常对自然现象和规律很感兴趣，喜欢同“观念”而不是同人或事物打交道；2.抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，但有时不愿动手；3.一般具有较强的创新精神，而不愿循规蹈矩。您富有有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。艺术型Artistic(A)：职业倾向：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力

7、、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如：艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人）音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥）文学方面（小说家、诗人、剧作家）。性格与职业特征：1.喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；2.想象力丰富，创造力很强，喜欢凭直觉做出判断；3.独立性、自主性较强；感情丰富，敏感，情绪易波动；您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会

8、作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德。社会型Social(S)：职业倾向：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。如:教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。性格与职业特征：1.往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的