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时间:2018-09-17
《控制外来生物入侵方法-发达国家应战外来入侵生物的成功方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------控制外来生物入侵方法-发达国家应战外来入侵生物的成功方法 江西农业大学学报 21,25:00—15 0031405 ht:/uboja.d.nt/xea.xueuc p E—malnx775snacm i:db7@i.o At rutreUiesaiJaginicaAgila nvrit inxes
2、cutss 发达国家应战外来 入-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~49~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------侵生物的成功方法 吴金泉 Mial.St ,c
3、eTmih h 91,S 摘要:生物入侵越来越严重地威胁着全球的自然资源和生物多样性。为了阻止生物入侵,发达国家采用了多种 办法,系统地处理整个入侵过程,中包括入侵生物的引进,其建立种群,传播和归化。本文通过美国、拿大、加新 西兰、国和澳大利亚等发达国家的成功例子,英讨论了生物入侵管理项目中可采用的主要方法,其中包括防止, 早期发现和快速反应,灭除,围、包压制和防治。立法能很大程度地防止外来物种的入境,立法主要是针对入侵 途径和入境口岸的风险评估。在过去二十年中,立法速度显著加快,立法内容也越来越侧重于单一物种或
4、某一 -----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~49~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------类物种。成功的早期发现和快速反应很大程度取决于公众教育和宣传,研究和检测技术的
5、发展。对新引入的 外来物种作出快速反应,特别是当它在较低的种群水平下,是防止它建立种群,扩散和归化的关键。美国对柑 桔星天牛的早期发现和快速反应ns比 较和对比不同柑桔星天牛的灭除方案,对其他发达国家和发展中国家制订灭除方案是至关重要的。 对于一个特定的入侵生物,除方案的前景也取决于其生 殖能力,灭寄主范围,传播速度,低种群密度下 在是否有有效的检测方法和对有效的防治方法的敏感性等生物学特性。此外,功的灭除措施和标准在种内和 成 种间都存在很大的差异,它们也随着危害程度,治和法律约束的不同而变化[政比如光肩星天牛。如果一个
6、外来入侵物种没有被成功地栏截,已在广泛的领域建立起-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~49~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------了种群,并从而使灭除变得不可行,
7、 那么重点就应该转移到包围、压制和防治的策略上。虽然这些策略利用了很多与灭除策略相同的方法但综合管理方案是最有效的方法。夏威夷果蝇[生,比如地中海果 蝇瓜实蝇东ratBcoedrl)马rasiBcoe rrltm)]a o的治理代表了一个独特的综合利用这些方法的例子。本文讨论的治理外来入侵生物的方法可作为 适应性管理的模型,修改后可以满足发展中国家的需要。 关键词:发达国家;入侵生物;成功经验;立法;防止;早期发现和快速反应;灭除;包围、压制和防治;综合治理方案 中图分类号:4—0¥13 文献标志码: A文章--
8、---------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~49~--------------------------
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