毕业设计（论文）：led点阵显示器

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1、LiaoningNormalUniversity（2010届）本科生毕业论文(设计)题目：LED点阵显示器学院：专业：自动控制系学号：学生姓名：指导教师：年月21目录1绪论………………………………………………………………………………51.1LED简介………………………………………………………………………51.2LED简介和构成………………………………………………………………51.3LED屏的分类…………………………………………………………………61.3.1颜色可以分为……………………………………………………………6

2、1.3.2按显示器件分类……………………………………………………………61.3.3按显示方式分类…………………………………………………………71.3.4.按显示方式分类…………………………………………………………72LED点阵显示屏……………………………………………………………………72.1LED显示屏的提出……………………………………………………………72.2LED显示屏的需求……………………………………………………………72.2.1LED的显示部分………………………………………………………92.3LED显示屏的

3、开发环境………………………………………………………92.3.1显示屏驱动电路的选择…………………………………………………92.3.2亮度连续可调…………………………………………………………92.3.3串行口的选择…………………………………………………………103系统的具体设计与实现…………………………………………………………113.1系统总框图…………………………………………………………………113.2硬件条件…………………………………………………………………113.3驱动部分…………………………………………………

4、…………………123.3.1LED显示屏行驱动电路…………………………………………………123.3.2LED显示屏列驱动电路………………………………………………133.4亮度连续可调………………………………………………………………143.5刷新频率的计算……………………………………………………………143.6键盘……………………………………………………………………143.7软件方面……………………………………………………………………153.7.1主程序的流程图…………………………………………………………153.7.

5、2按键程序…………………………………………………………………16213.7.3行列的扫描……………………………………………………………164AT89S52部分程序码……………………………………………………………175测试、结果及分析………………………………………………………………175.1基本功能…………………………………………………………………175.2发挥部分功能………………………………………………………………185.3其他发挥部分功能…………………………………………………………186总结……………………………

6、…………………………………………………19参考文献……………………………………………………………………………19致谢……………………………………………………………………………2021摘要：此次设计使用简单单片机AT98S52作为主控制模块，利用简单的外围电路来驱动16*16的点阵LED显示屏。利用烧录器实现单片机与PC机等外围存储设备的数据传输，并能利用软件方便的进行显示内容的多样变化，另一方面点阵显示屏广泛的应用于医院、机场、银行等公共场所，使信息的发布全面进入动屏时代,使电子信息技术进入了高科技时代，所以此设计

7、具有很强的现实应用性。关键词：点阵LED单片机Abstract ThislargeLEDdisplayscreensystem,basedonchipmicrocomputerAT89S52,iscomposedbythefollowingfunctionalmodules:keyboarddisplaying,sound phonating.photoelectricityuntouchedswitch，temperaturegathering,timingbell.Accordingtothebasicrequ

8、irementsofthesubject,oursystemstressesontherealizationoftimedisplayingandlargescreendisplaying,Furthermore,wealsoextendtheprimaryfunction,addingnewfunctions,suchasthesinglechipperi