421分考研学姐公共课的复习经验谈

《421分考研学姐公共课的复习经验谈》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、421分考研学姐公共课的复习经验谈历年来，关于英语的悲剧无限上演。这里面，固然有临场发挥失常、缺乏经验等因素，但是，备考方法与心理存在误区、考试解题技巧与能力缺失必然是主因。本文尽可能的还原考研英语的本原，希望对考生有所用！一、备考方法与心理误区1、词汇量的增加=英语水平的大力提升。诚然，学习英语的过程中，没有词汇量做基础，是万万不能的，但是，词汇也不是万能的，尤其是在备考过程中，一味单纯的对英语单词进行死记硬背。背单词是个长期活，也是个技巧活，我在基础阶段的辅导文章中就多次强调，单词要放在广泛阅读中去识记与理解，要通过阅读文章遇到不认识单词或者词组再查阅字典这样的不断重复性的方式来积累。原

2、因有二：（1）考研句法复杂。众所周知，语言除了词汇，还有语法的问题，且语法的重要性，是随着语言难度的增加而增加的。比较简单的句子，如果词都认识，加起来大概意思基本能明了。但句子长了之后，各种关系相应复杂，单个词义加将起来，常常会不知所云，非得明白个中组合规律。而考研，正是一门逻辑性达到顶峰的考试，是最讲究句法的。所以即使单词背得滚瓜烂熟，也于考试无大益。（2）用法的问题。所谓用法，就是词跟词的搭配关系。一个词单独有一个意思，跟另外的词搭配后可能就有完全不同的意义。若只知词义，不懂用法，必然在考研文章中步履艰难。况且，词无定意，词义随语境而变化。注释的意义，往往跟实用中有着或多或少的差距。如果

3、只是死背那个意思，放到文章中，必然出现表达混乱，说出来很可能不像人话，或者不像正常的人话。2、阅读量、做题量等同于英语水平提升。在备考的过程中，部分考生可能受我说的在阅读中扩展词汇这一观念影响，从一开始就毫无章法的阅读，并且将这一习性延续到考研结束。实际上，我要求的阅读方法在各个不同阶段有着不同的内涵：3-5月讲求“泛”，即广泛阅读，以培养对英语的兴趣和打好词汇基础为主，要求只看文章不做题目，偶尔可以专门背下词汇；6-7月讲求“精”，即采取精读方式，在不断提升词汇量的基础上，切实解决长难句与解题能力问题；8月讲求“快”，确保自己的做题速度达到考研要求的境地；9-11月讲求“归”，即回归到历年

4、真题这个最好的练兵场，掌握真题的感觉与技巧；12-1月讲求“练”，即每三天模拟下，既以防生疏又能查漏补缺。在此，提醒那些为了考研而去放肆阅读放肆做题的师弟妹们，人民币尚且不是越多越好，何况题量乎？伤不起！3、纠结于平时练习过程中的对与错。这是除“淡定弟”、“淡定妹”以外的任何一个考生的通病。六年来，年年有不少考生为了某次的练习惨遭屠戮而骚扰我，实际上大可不必。首先我一直强调做题的目的不是让你局限于检查对错，而是分析对错，培养扎实的解题功底；再者，题目本身的参差不齐，又怎么能保证准确率的日日攀升呢？4、考研英语等同于CET。很多考生喜欢用自己CET多少来衡量自己考研英语的水平，这是没啥根据的。

5、先不说侧重点不同，单纯从题型构成来说，两者就存在很大的差别。接触考研以来，见惯了没过CET4的考研超60，过了CET6的反而翻船。就拿师姐本人来说，我高考英语是以65分（总分150）的杯具结束的，但考研英语却以69分（总分100分）的洗具完美收场的，在考研之前考了两次CET6也都没过。因此，事在人为，我希望基础差的考生不要畏惧更不要自卑，而是要奋起精神每天去与“洋鬼子”战斗；基础好的考生不要轻视，而是尽力展现自己的优势。二、备考技巧与解题能力借用一个培训老师的话：考研英语考的不是能力，在很大程度上取决于技巧的掌握！为此，特在本文中穿插了一些实用性的技巧，希望考生从暑假后期起，在做真题的过程中

6、，借用以下技巧，并总结一些心得，以增强应试能力！有兴趣的也可以去书店买本专门讲解阅读技巧的书（如王若平）加以磨练，必有所得。1、整套试卷的做题顺序及时间分配。先阅读（70分钟），再新题型（20分钟），接着翻译（20分钟），小作文（20分钟），大作文（35分钟），完型（10分钟，也可全部选一个答案得2.5分）。最后，涂卡，把阅读和新题型抄答案在准考证上（5分钟）。2、阅读理解的解题步骤。先快速浏览问题，将题干中的中心名词或名词性短语标示出；然后带着问题通读全文，即要了解文章的大概内容，又要找出题干中心名词或名词性短语在文中第一次出现的位置（这一遍要快，不理解的地方跳过）；然后做题。这时我们心中

7、已大概知道答案的分布（一般在中心名词或名词性短语第一次出现附近），跳过无关部分，快速找到答案所在处，仔细阅读，反复推敲，直到选出正确答案。对于无把握的问题，先将题号标出，在检查时再运用逐一排除法进行选择。3、阅读理解的重点关注处。除了第二点说的题干的出处外，还有以下需要重点关注的地方：每段的中心句及全文的主旨句（推理及主旨题的常命题处）；排比句；举例和引用之处；转折处；带有形容词比较级和最高级处；结构复杂的句