水冶二中民主评议行风政风工作总结

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1、水冶二中民主评议行风政风工作总结我校一年以来，严格按照中心校的精神和要求，结合学校工作的实际，坚持“标本兼治，纠建并举、综合治理、注重预防”、“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以“优化教育环境，树立学校新风”为主题，以加强政风行风建设为核心，以解决问题为目的，广泛宣传发动，认真组织领导，强化责任纪律，广泛征求意见，深入查找问题，切实改进作风，现就我校开展民主评议行风工作，总结如下：一、加强组织领导，积极开展政风行风评议宣传发动 1、为了把政风行风民主评议活动落到实处，我校首先成立了政风行风民主评议工作领导小组、民主评议行风政风监督小组、聘请了行风

2、政风评议监督员，具体机构如下：组长：刘玉霞（校长）副组长：王怀进（副校长）王书明（副校长）成员：李翠红丁喜林刘玉明周保平黄卫军杨云王文新下设办公室：主任：黄卫军（兼）副主任：杨云（兼）办公室负责了解情况、材料综合、信息交流、协调督办等日常工作，形成一级抓一级、层层抓落实，群众齐参与的齐抓共管的领导机制和工作格局，确保政风行风评议工作顺利进行。 2、按照中心校的要求，结合学校的实际，我校制定了《水冶二中民主评议政风行风工作实施方案》，精心组织，认真贯彻落实。 3、向全校干部职工大力宣传政风行风评议的目的、意义、内容、时间安排和评议方法等，形成“4人人参加学习，

3、人人提高认识，人人了解行评，人人参与行评的”良好氛围。4、召开全体教职工动员大会进行动员部署。5、在开展民主评议政风行风工作中，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育。学校通过组织专题座谈、发放征求意见表以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，宣传学校和各部门的业务工作职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督。7、选聘教师代表，组织业务培训。在去年的基础上，调整、充实教师代表。代表在行评领导小组的领导下开展工作，认真履行调查权、评议权、监督权。评议代表在开

4、展明察暗访时，各处室、年段和教师给予支持和配合。各代表向学校定期报告工作情况，共商加强行风建设的意见和建议。二、查纠整治1、发放教职工自查自纠表，自我查摆问题。2、学校采取“回头看”的形式，着重检查去年行风评议工作中未整改、整改未到位和回潮反弹的问题，把查找的重点放在教育收费和师德师风建设的问题上。3、学校召开了离退休教师座谈会，学生座谈会各一次，请他们广泛了解和征求学校各会处、年段和教师的政风、行风建设，尤其是收费、师德师风等情况，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。4、代表深入明察暗访，帮助查找问题提出加强行风建设的意见和建议

5、，为召开评议大会做好准备。5、各处室、年段做好行风建设的各项工作，积极迎接镇政府、中心校行评领导小组组织的以明察暗访、问卷调查、召开座谈会等为主要形式的行评检查。6、采取召开学生、学生家长座谈会，结合各类会议等方式进行随机测评，通过发放测评表对各处室、年段、班级，课任教师进行满意度测评。三、突出重点，狠抓落实，确保政风行风评议工作的实效41.教师教案情况教师能在个人备课、集体备课的基础上，根据课程标准、学情，确定教学三维目标，语言准确，教学重点、难点较突出，教法、学法选择得当，教学环节较完整，字迹较工整，板书设计较规范，能积极编写教学反思。学校每学期定期组织

6、人员对教师教案编写情况进行检查，表扬优秀，鞭策后进。课任教师到位情况2.教师批阅学生作业情况教师能根据实际情况，布置内容适当、题量适度、难度适中的作业，以巩固所学内容，培养学生分析问题、解决问题的能力。能及时认真对学生作业进行全批、面批等，批注规范，用语富有鼓励性、人性化。学校每学期定期组织人员对学生作业批阅情况进行检查，表扬优秀，鞭策后进。3.学校是否存在组织有偿补课情况学校严格执行上级有关文件规定，严禁老师私自组织有偿补课，学校不存在组织有偿补课情况4.财务管理方面1）学校严格执行各项财务规章制度，贯彻厉行节约、勤俭办学方针，坚持公平、公开、透明原则，加

7、强经费核算，强化服务意识，努力提高学校财务管理水平。2）学校在备用金管理制度、收费票据管理、学校报账程序等方面，都执行了具体规定，财务管理制度建设逐步健全。3）学校在收费上通过加强领导、提高认识、强化措施、严格监督等手段，落实“谁主管、谁负责”的收费工作责任制，规范了收费行为，学校不存在乱收费现象。4)学校总务处制订固定资产的购置、验收、使用、维护、处置、低值易耗品管理、定期清算核资制度，建立健全固定资产内部管理制度，加强固定资产的保管、保养工作，明确岗位责任，保证固定资产的安全、完整，防止固定资产流失，并努力提高固定资产的使用效益。45）学校通过多渠道筹集

8、教育经费，全面落实保运转及贫困生救助等工作，不断改善