欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18397574
大小:134.50 KB
页数:29页
时间:2018-09-17
《机械设计实验报告2010》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、机械设计基础(A2)实验报告沈阳理工大学2010.12目 录一.皮带传动实验报告11.1.实验目的11.2.实验机构造及测试原理11.3.实验步骤11.4.数据和曲线1二.齿轮传动效率实验报告32.1.实验目的32.2.实验机构及测试原理32.3.实验步骤32.4.数据和曲线32.5.思考题4三.HS-A型液体动压轴承实验报告53.1.实验目的53.2.实验机构及测试原理53.3.实验步骤53.4.数据和曲线5四.JDI-A型创意组合式轴系结构设计实验报告84.1.实验目的84.2.实验内容84.3.实验结果8
2、五.JDI—A型创意组合式轴系结构分析实验报告95.1.实验目的95.2.实验内容95.3.实验结果9六.JCY机械传动性能综合实验报告116.1.实验目的116.2.实验内容116.3.实验步骤116.4.实验结果11七.减速器拆装实验报告13-ii--ii-一.皮带传动实验报告----------------------------------实验指导教师------------------日期:-----------------专业班级:-----------------成绩:------------学号:
3、------------姓名:------------1.1.实验目的1.2.实验机构造及测试原理1.3.实验步骤1.4.数据和曲线-24-加载张紧力F1=Kg加载张紧力F2=Kg实测数据计算数据实测数据计算数据n1n2n0T1T2εηFtn1n2n0T1T2εηFt0011223344556677-24-一.齿轮传动效率实验报告----------------------------------实验指导教师------------------日期:-----------------专业班级:----------
4、-------成绩:------------学号:------------姓名:------------1.1.实验目的1.2.实验机构及测试原理1.3.实验步骤1.4.数据和曲线-24-1.1.思考题(1)T9-T1基本上为直线关系,为什么T9-η为曲线关系?(2)哪些因素影响齿轮传动的效率?加载力矩的测量中存在哪些误差?(3)提高齿轮传动效率的措施有哪些?-24-一.HS-A型液体动压轴承实验报告----------------------------------实验指导教师-----------------
5、-日期:-----------------专业班级:-----------------成绩:------------学号:------------姓名:------------1.1.实验目的1.2.实验机构及测试原理1.3.实验步骤1.4.数据和曲线-24-转速(r/min)载荷(Kg)实验记录数据实验处理数据百分表读数(格)摩擦系数f比压µn/P350702401801208030105--3油膜压力主轴转速350r/min载荷70Kg压力表号1234567压力(1)叙述滑动轴承产生液体摩擦的现象(2)摩擦系
6、数与特性系数f---µn/P的曲线-24-(1)油膜压力分布曲线(2)油膜承载能力曲线(3)实验结果分析-24-一.JDI-A型创意组合式轴系结构设计实验报告----------------------------------实验指导教师------------------日期:-----------------专业班级:-----------------成绩:------------学号:------------姓名:------------欢迎您选做本实验,您打算怎么做这个实验?1.1.实验目的1.2.实验内
7、容实验题号已知条件1.3.实验结果1、轴系结构装配图(附3号图)2、轴系结构设计说明(说明轴上零件的定位固定,滚动轴承的安装、调整、润滑与密封方法)-24-一.JDI—A型创意组合式轴系结构分析实验报告----------------------------------实验指导教师------------------日期:-----------------专业班级:-----------------成绩:------------学号:------------姓名:------------欢迎您选做本实验,您打算怎
8、么做这个实验?1.1.实验目的1.2.实验内容轴系类型模型编号1.3.实验结果1、轴系装配图(另附)2、轴系结构分析(画出轴的受力简图即弯矩图和扭矩图)-24--24-一.JCY机械传动性能综合实验报告----------------------------------实验指导教师------------------日期:-----------------专业班级:---
此文档下载收益归作者所有