天津市耀华中学2012届高三第二次月考 语文试题

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1、天津耀华中学2012届高三第二次月考语文试卷Ⅰ卷(每题3分，共36分。请将答案填涂在答题卡上)一、l2分。1．下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是A．销赃天燃气见危授命付梓(zǐ)骀(dài)荡瑕瑜互见(xiàn)B.简捷流线形绠短汲深咯(kǎ)血恫吓(xià)妍媸(chī)毕露C．箴言路由器积重难返湮没(yān)炽(chì)热如蚁附膻(shān)D．诡秘大杂会除恶务尽饮马(yìn)甲壳(ké)居心叵(pǒ)测2．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底，你们还是大事化小，小事化

2、了吧。B．身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强体壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议，但他的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们更加重视。D．今年有四到六成的作品流拍，成交总额同比减少一半，这说明以往超过底价数十倍成交的火爆场面已成明日黄花。3．下列各句中，表意明确、没有语病的一句是A．最近，针对金融危机，中国人民银行行长周小川在香港表示，是否降息要根据CPI的快速下降来确定，直到明年年中都有降息的可能。B．据中国民航大学经济与管理学院副院长李艳华看来，“高投入、高风险、低利润、回报慢”的特

3、点，决定了民营资本进入航空领域后将面临市场的残酷。C．10多年来，宝马公司投入了大量资金用于提高发动机效率和降低排放的研发，这种战略在目前的市场环境下已经收到了实效。D．这种将企业各方的权利义务用合同、章程等方式加以明确，对于职工行使民主管理权利无疑是一种保障。4．下列句子中，标点符号使用正确的一句是A．西班牙诗人梅洛鼓励那些处在失望中的人们：命运的盾牌一面是失意、困惑；另一方面是幸福、快乐。B．在这次调查中，前三个问题是：你的月生活费是多少，你平时的买衣标准是什么，你平时的吃饭标准是什么?C．我国政党制度的基本特征是“共产党领导、多党派合作，共产党执政、多

4、党派参政，”这也是我国政党制度的优点。D．时间膨胀不仅为探索人类能力所不及的宇宙提供了方法，它也是一种时间旅行(一种科学幻想活动，指人离开现在而置身子未来或过去)。5．下列有关文学常识的表述，错误的一项是A、“梁父吟成高士志，出师表见老臣心”、“写人写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”、“铜板铁琶，继东坡高唱大江东去；美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞”三幅对联称颂的对象分别是诸葛亮、蒲松龄、苏轼。B、元杂剧是一种把歌曲、宾白、舞蹈等有机的结合起来的完整的艺术形式。“白”就是道白，起串联唱词、交代心理活动等作用，“科”则是舞台动作、表情的总称。C、鸣凤和四凤分剐是巴金

5、的长篇小说《家》和曹禺的话剧《雷雨》中的人物，她们都是黑暗社会里封建大家庭中的牺牲品，她们的死从一个侧面表现了黑暗势力对年轻一代的摧残。D、《基督山伯爵》《茶花女》分别是法国大仲马、小仲马父子的作品，《简爱》《呼啸山庄》分别是英国夏洛蒂·艾米丽·勃朗特姐妹的作品。二、9分。阅读下面的文字，完成6—8题。冷眼看“热词”“热词”是指来源于突发事件或社会现象，经过形象、鲜明和恰当的隐喻性总结，让人们更深刻地记住关键信息的公共焦点词语。近年来，中国互联网上流行的“热词”已不仅仅是一般意义上的新潮网络语言。“打酱油”、“俯卧撑”乃至“被XX”之类的热词从词语本身找不到

6、任何流行的理由，而且这些词语往往不是逐渐扩散，而是瞬间的爆发。显然这类热词不是像以往的许多网络语言那样因词语本身的娱乐性导致了流行，大多是因突发的社会事件传播得以派生，而且这类热词几乎无一例外具有较多的政治讽刺意味，反映的是社会“杯具”何其多，人们认为这是中国政治走向民主的一种方式，是中国网络政治化的一种体现。中国的改革开放自90年代末以来进入了深水区，政治改革尤其步履维艰。在这种现实状态下，网络的政治化可以说是会众表达的常规通道堰塞而造成的政治话语溢出现象。而网络的确为当代中国民众提供了一种新的政治表述可能，有人因此而乐观地预言网络将成为推动中国政治民主建

7、设进程的重要力量。可实际上，人们上网发表意见可能是自由的，但信息如何传播却完全由不得自己，各类网络运营者操控着网络信息的传播。热词的出现使网络传播形势有了一些改观。一个本来难以扩大影响的社会信息，由于被人从中提炼出具有讽刺性乃至黑色幽默意味的隐喻词语而产生了“陌生化”的情景效果，随即因为网上读者的关注和分享而成为口头禅并被强力传播，进而迅速走红成为热词。显然，热词热起来的社会学原因在于网民自发形成的积极介入态度。在网络日益被运营者操控的形势下，这种对传播的主动介入可以说是普遍网民对“被传播”现实的一种反抗。热词之所以会“热”，也和它的接受环境分不开。在媒体自

8、身权威性不够却又面对公众质疑时，许多“专家”和“权威