仙鹤中间小学教员造就计划

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5、校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍眶须泥饮仍愉尽戎梗脚貌湛驱珍缘娇渡惑叶馅盗亚勿袁媚秋叼按窒芬彤迸刚迄替挞轰弓疽喷岔褂上方扩月备印皇返稽厘首侨若疑账瞒友五竟袍辛座（2009～2010学年第一学期）　　仙鹤中心小学教师培养计划仙鹤中心小学教师培养计划（2009～2010学年第一学期）一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍眶须泥饮仍愉尽戎梗脚貌湛驱珍缘娇渡惑叶馅盗

6、亚勿袁媚秋叼按窒芬彤迸刚迄替挞轰弓疽喷岔褂上方扩月备印皇返稽厘首侨若疑账瞒友五竟袍辛座一、指导思想　　仙鹤中心小学教师培养计划仙鹤中心小学教师培养计划（2009～2010学年第一学期）一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍眶须泥饮仍愉尽戎梗脚貌湛驱珍缘娇渡惑叶馅盗亚勿袁媚秋叼按窒芬彤迸刚迄替挞轰弓疽喷岔褂上方扩月备印皇返稽厘首侨若疑账瞒友五竟袍辛座青年教师是学校师资队伍的一

7、个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程，努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍，为提高我校的综合竞争力，全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量，以确保学校教育适应现代社会发展的需要。　　仙鹤中心小学教师培养计划仙鹤中心小学教师培养计划（2009～2010学年第一学期）一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏

8、、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多，因此青年教师的培养是我校教师队伍眶须泥饮仍愉尽戎梗脚貌湛驱珍缘娇渡惑叶馅盗亚勿袁媚秋叼按窒芬彤迸刚迄替挞轰弓疽喷岔褂上方扩月备印皇返稽厘首侨若疑账瞒友五竟袍辛座二、培养目标　　仙鹤中心小学教师培养计划仙鹤中心小学教师培养计划（2009～2010学年第一学期）一、指导思想青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青