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时间:2018-09-17
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1、面试一、综合分析类(社会现象类、态度观点类、漫画类)答题模式一:1.描述题目现象、背景,阐述意义。2.分析原因:1.2.3.3.措施:1.2.3.4.总结,展望未来。答题模式二:1.描述题目现象、背景,阐述意义。2.有利的、积极的一面:1.2.3.3.不利的一面、存在的问题:1.2.3.4.总结,展望未来。真题:一、你怎么看待警察招考中的高学历歧视?答:1.现代化社会中的警察队伍需要各类人才,这样才能应对层出不穷的各种犯罪,维护社会的安定。但是目前一些地方警察招考时候存在高学历歧视现象,这的确引起我们的深思。2.引起这种现象原因如下:1.警察的岗位存在较大的
2、危险性。尤其是一线警察,工作强度大。高学历人才很难接受这样艰苦的条件。2.警察岗位的薪酬不能和一些高新企业相比,高学历人才可能耐不住清贫。这些都是单位不敢招考高学历人才的原因。3.但是,高学历人才中,也不乏一些立志想做警察的人员,而且在科技日新月异的今天,我们警察队伍也需要高学历人才,才能更好地做好侦查治安工作。4.当然,为了维护警察队伍的稳定性,我们国家该需要在提高警察待遇等方面做多研究,相信,警察招考中的高学历歧视现象一定会成为历史。二、谈谈你对“磨刀不误砍柴工”的理解。答:一、磨刀不误砍柴工,意思是哥哥到山上二话不说便埋头砍柴,而弟弟则找地方磨快刀后才
3、开始砍柴。反应到我们生活中,要办成一件事情,不一定要立即着手,二是先要进行一些筹划准备工作,进行可行性的论证和步骤的安排,这样可以大大提高工作效率。二、但是在磨刀不误砍柴工也存在一些问题:1.机会往往稍纵即逝,我们在机会来临的时候,应该立刻抓住,而不是花费大量时间去做准备。2.在做为人民服务的工作,人民群众的需求就是我们的努力方向。不能因为说我们没有准备好而逃避责任。三、所以,我们应当辩证地看待“磨刀不误砍柴工”,在做好准备工作的同时,也应该做好本职工作,随着去完成自己的应当去完成任务。三、教育部规定农村九年义务教育中,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发
4、给下一年学生使用,对这一事件你怎么看?答:一、教育部规定农村九年义务教育,书本由学校免费提供,学完由学校收回,发给下一年学生使用。二、20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlyth
5、elender这个政策有积极的方面。1.书本由国家免费提供,体现我们国家以人为本,重视九年义务教育的理念。2.书本用完后,由学校收回,这就意味着学生不能永久地拥有书本,这在无形中使学生养成良好的学习习惯,使学生养成做笔记的习惯。3.书本的循环使用,符合科学发展观和环保的理念,值得肯定,这要求我们要学会节约资源。一、但是,我们也应该看到这个政策存在的不足:1.书本由学校收回,学生在以后的工作生活中,没有书本复习,不能做到“温故而知新”2.教育部出台这个政策的初衷是建设资源节约型、环境友好型社会。但是仅仅通过压缩教育成本时九牛一毛,我们国家还需要做一些其他工作,
6、比如转变经济发展方式,使得我们产业结构由粗放型向集约型方向发展。二、某县水资源污染严重,村民在环保局长面前下跪求治理,你怎么看?答:一、面对自己所处环境的恶化,我们感到痛心。村民在环保局长面前下跪求治理,用这种极端的方式表达他们的无奈、意愿和诉求。说明该县的环境污染问题急需解决。二、水资源污染问题为什么得不到解决?原因是多方面的:1.村民诉求无门,不知道该向谁反映问题,也缺少相关的法律知识和必要经济支持,我们政府负有不可推卸的责任。2.该县政府不重视环境保护,一味追去经济的粗放式发展,甚至为了经济利益充当当地纳税大户污染企业的保护伞。3.当地的污染企业社会责
7、任感缺失,没有环保意识,肆意排放污水。三、为了杜绝此类现象的发生,我们应该一下几方面入手:1.政府要转变政绩观,加大环境保护在政绩考核中的权重,切身树立为人民服务的理念。2.加强监管,对一些不符合环保标准的污染企业,坚决予以取缔。3.引导污染企业转型升级,引导他们向科技型、环保型企业发展。4.政府设立环保的举报热线,欢迎群人民众对于染污问题进行监督。四、最后,相信通过我们的努力,村民下跪请求治理污染的事件将成为历史,不再发生。五、有人说,法律审判需要舆论监督;还有人说,舆论监督不能影响法律审判。你怎么看?答:一、法律是治国之本,有独立的运行规律,是维护社会稳
8、定的重要武器。舆论是人民群众发表观点的渠道,在社会管
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