建设工程法规及相关知识过关必做1000题

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1、好学教育：http://www.5haoxue.net建设工程法规及相关知识过关必做1000题2014年二级建造师考试真题、模拟题尽收其中，诸多业界权威名师精心解析，精细化试题分析、完美解析一网打尽！二级建造师历年考试真题：http://url.cn/XBCEta更多精品备考资料及资讯好学-二级建造师交流群：421349720一.单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意）1.当事人可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销合同的情形是（）A.代理人超越代理权订立的合同B.因重大误解而订立

2、的合同C.造成对方人身伤害.财产损失可以免责的合同D.以合法形式掩盖非法目的合同答案:B解析:由重大误解而订立的或者显示公平订立的合同，可以请求人民法院或仲裁机构变更或撤销合同。参见教材p1692.适用《产品质量法》调整的是（）A.建筑工程B.设备安装工程C.销售用预制件D.装修工程答案：C解析：适用于《产品质量法》的产品：经过加工、制作，用于销售的产品；设工程使用的建筑材料，建筑构配件和设备。教材p993.仲裁充分体现了当事人的意思自治，其中许多具体程序都可以由当事人协商确定和选择。这种做法更多的体现了仲

3、裁的（）A.快捷性B.经济性C.灵活性D.独立性答案：C解析：仲裁的灵活性体现在仲裁充分体现了当事人的意思自治，仲裁中许多具体程序都可以由当事人协商确定和选择。教材p200仲裁的基本特点，与民事诉讼特点区分。公权性、强制性、程序性。4.行政处罚案例中，组织听证的费用是由（）承担A.行政机关B.当事人C.受益人D.行业协会答案：A好学教育–用户体验最好的O2O学习平台好学教育：http://www.5haoxue.net解析：当事人要求听证的，行政机关应当组织听证。当事人不承担行政机关组织听证的费用。由此可以

4、判断费用为行政机关承担。教材p1465.下列情形中，属于要约不发生法律效力的是（）A．拒绝要约的通知到达要约人B.承诺期满，受要约人未作出承诺C．受要约人对要约内容作出实质性修改D.撤回要约的通知与要约同时到达受要约的人答案：D解析：撤回要约的通知与要约同事到达受要约人，属于要约撤销的情形。要求撤销是要约人使其不发生法律效力而取消要约的行为。教材p1576.下列承揽工程的情形中，符合工程承包管理相关规定的是（）A.超越本企业资质等级许可的业务范围承揽工程B.分公司使用总公司的营业执照及资质证书承揽工程C.以

5、联营方式使用其他施工企业的营业执照及资质证书承揽工程D.子公司使用母公司的营业执照及资质证书承揽工程答案：B解析：禁止建筑施工企业超越本企业资质等级许可的业务范围承揽工程，禁止建筑施工企业以任何形式允许其他单位或者个人使用本企业的资质证书、营业执照，以本企业的名义承揽工程；子公司和母公司是两个不同的实体，子公司不可以使用母公司的营业执照及资质证书承揽工程。教材p347.既有居住建筑的建筑节能改造费用，由（）负担。A.政府全部B.房屋公共维修基金C.建筑所有权人自行D.政府与建筑所有权人共同答案：D8.用人单

6、位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自（）之日起建立。A.订立劳动合同B.实际用工C.劳动合同备案D.实际支付工资好学教育–用户体验最好的O2O学习平台好学教育：http://www.5haoxue.net答案：B解析：用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的，劳动关系自用工之日起建立，教材p1239.下列事项中，能够申请行政复议的是（）A.行政处分决定B.招标投诉处理C.质量纠纷调解D.造价指导信息发布答案：D解析：不得申请行政复议的，行政机关的行政处分或其他人事处理决定；行政机关对民事纠纷做的调解或

7、其他处理。P22510.甲公司收到乙公司发来的订货要约后，随即又收到了乙公司取消订货的通知，甲公司对此未予理睬，仍告知三天后向乙公司发货。乙公司拒绝收货，因此双方发生争议。乙公司拒绝收货的合法理由应当是（）A.要约已撤销B.要约已撤回C.合同已失效D.甲方未承诺答案：A解析：因为要约撤销的通知在受要约人发出承诺通知之前到达要约人。所以其要约丧失法律效力。教材p15711.当事人为自己利益阻止合同条件成就的，法律后果是（）A.视为条件已成就B.合同失效C.条件不成就D.合同生效答案：C解析：当事人为自己的利益

8、不正当地促成条件成就的，视为条件不成就。教材p17112.当事人不得在合同中协议选择由（）的人民法院管辖。A.原告住所地B.合同签订地C.仲裁机构所在地D.标的物所有在答案：A解析：通常实行的是“原告就被告”原则。即以被告住所地作为确定管辖的标准。参见教p20813.不安抗辩权人与相对方关于合同履行顺序的关系是（）A.债务人先履行合同B.债权人先履行合同C.双方同时履行合同D.无先后关系答案：B好学教育–用户体验