2014年秋季现代远程教育概论(专)

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1、作业名称:2014年秋季现代远程教育概论(专)题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:在课程考试预约时间段内,是否可以将已预约的课程修改为不预约状态?A、可以B、不可以标准答案:A学员答案:B本题得分:0题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:学生平台中以下哪项不是课程列表中显示的内容?A、在修课程B、代重修课程C、答疑课程D、无效课程标准答案:C学员答案:D本题得分:0题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确

2、答案)  本题分数:5内容:教师讲课的课程课件不能通过进行学习的。A、购买课件光盘B、FTP下载中心C、购买辅导光盘D、学生个人学习平台在线点播constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode

3、(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:过程考核成绩占总成绩的40%,其中课件点播占总成绩的:A、5%B、10%C、15%D、20%标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:5  题型:单选题(请在以

4、下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:远程教育的发展经历了()个时期。A、2B、3C、4D、5标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:华东理工大学网络教育实行的是弹性学制,高起专和专升本两种层次的学习年限均是()。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009

5、);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulationsA、2---3年B、2----5年C、2.5----5年D、2.5---3年标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号

6、:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:华东理工大学网络教育学院教育方针为:网上自主学习、、集中面授辅导、教师网络答疑、注重过程考核。A、实时直播授课B、练习网上提交C、学生网络提问D、教师网上阅卷标准答案:A学员答案:A本题得分:5题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:到2008年初,我国注册的现代远程教育学生规模达到()万。A、500B、320C、670D、990constructionqualityacceptancean

7、dassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsuperv

8、isionregulations标准答案:C学员答案:C本题得分:5题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:根据教育部规定,华东理工大学网络教育最低学习年限为()。A、2年B、2.5年C、3年标准答案:B学员答案:B本题得分:5题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:5内容:远程教育最初起源

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