物理人教版八年级上册第二章单元测验2

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1、第二章单元测验题2班级姓名学号一．选择题：1、关于光的传播，下列说法中正确的是A．光在水中不是沿直线传播的B．光只在空气中才沿直线传播C．光在任何情况下都沿直线传播D．光在同一种均匀物质里沿直线传播2、下列陈述中正确的是A．入射光线与反射面的夹角叫入射角B．反射角一定等于入射角C．反射光线和入射光线分居在反射面的两侧D．光发生漫反射时，不遵守光的反射规律3、色光的三原色是A．红、黄、蓝B．红、绿、蓝C．红、黄、绿D．黄、绿、蓝4．下列现象中能说明光是沿直线传播的是5、下列现象中，属于光的反射现象的是A．日食的形成B．透过不平整的玻璃看到窗外变形的景物C．在电影院里，我们

2、能从不同的座位上观看到银幕上的画面D．人站在河边看见水中的鱼6、当人逐渐远离平面镜时，人在镜中的像A．逐渐变大B．逐渐变小C．大小不变D．无法判断7、下面器件中，利用平行光线经凹面镜反射后会聚在焦点的性质制成的是A．医生检查耳道时所用的镜子B．手电筒灯泡后面的反光镜C．汽车驾驶室外面的观后镜D．马路拐弯处安装的大镜子8、下列有关不可见光的应用的说法中，错误的是A、电视机遥控器是利用红外线来实现遥控的B、利用紫外线可以识别伪钞C、医院里利用红外线来杀菌D、人体生病时，可以利用红外线照相来对疾病做出诊断9、下面是小明对所学的部分知识列出的知识结构，其中有错误的一组是平面镜镜

3、面反射A、面镜凹面镜B、光的反射凸面镜漫反射红外线像与物体等大C、光可见光D、平面镜成像特点像与物到平面镜的距离相等紫外线成实像像与物体连线与镜面垂直10、下列光的折射光路图中，正确的是空气水空气水A．B.空气水空气水C.D.11、下列关于平面镜成像的图中正确的是ABCD12、下列现象中，不属于光的折射现象的是A．近视眼的人戴上眼镜能看清物体B．海市蜃楼C．雨后形成彩虹D．从哈哈镜中看到人变形13、我们能从不同方向看见课桌上的书，是因为A．书会发光B．眼睛发出的光射到书上C．射到书上的光发生了镜面反射D．射到书上的光发生了漫反射14、“光年”是下列哪个物理量的单位A．时

4、间B．长度C．面积D．速度15、打雷时，先看到闪电后再听到雷声的原因是A．闪电先发生，打雷后发生B．打雷先发生，闪电后发生C、闪电和打雷同时发生，但光速比声速大得多D、发生闪电的地方离地面近16、在研究光现象时，我们引入了“光线”，这种研究方法是A．转换法B．模型法C．比较法D．等效法17、小明的新家布置的过程中，用到了一些我们学过的光学知识的场景及其所包含的物理道理，下列说法错误的是A．利用平面镜成像使房间看起来比实际的空间大B．灯罩使用了磨砂玻璃，使灯光更柔和是利用了漫反射的缘故C．新买的彩色电视机画面上的丰富色彩是由颜料的三原色混合而成的D．灯罩内部灯泡的上方采用

5、很光滑的材料使反光效果好，是利用了镜面反射的缘故18、下面是我们经常看到的一些常见的光现象，其中有悖文明的不好的做法或现象是A．利用光的反射制成潜望镜B．根据光的直线传播利用遮阳伞遮挡太阳光C．利用小镜子反射太阳光来晃同学的眼睛D．利用光的折射制成放大镜19、盲人眼中的世界没有光明，请你想象在他们的生活中，会有哪些与常人不同之处，下列说法符合实际的是A．可以看电视B．过马路不需要别人的帮助C．没有受教育的机会D．看不到五彩缤纷的世界20、给你平面镜，玻璃，激光笔，蚊香，纸盒，水，利用它们做的物理实验中，不正确的做法是A．利用蚊香、纸盒、激光笔，可以演示光的直线传播B．利

6、用平面镜反射太阳光看到的光斑是光的直线传播的结果C．让激光笔发出的光透过玻璃发现光发生了偏折，说明光发生了折射D．利用水和平面镜能分解太阳光二．综合性试题一天，小明和同学们郊游，他们来到湖边，明媚的阳光洒在湖面上，湖中泛起粼粼的波光.岸上的树与水中的倒影相映成趣.浅水中几条小鱼在自由自在的游动，小明跑进水里，用手直冲鱼的方向抓去，但却没有抓到……根据以上场景，请你回答下列问题：1．请你找出三个光现象的场景，并说明属于哪种光现象。2．试画出阳光照到湖面上后的传播路径.3．小明为什么抓不到鱼？答：这是由于发生了现象造成的.小明看到的鱼实际上是它的变（填“浅”或“深”）了的像

7、，而实际上鱼的位置比较（填“浅”或“深”），所以小明抓不到鱼.4.设计实验证明光从空气斜射入水中时，折射光线向法线偏折.（请写明实验器材、步骤、现象和结论）三、阅读探究题美丽的压花玻璃门窗上安装玻璃，是采光的需要。以往采用的大多是平板玻璃，现在，新颖奇妙的“压花玻璃”越来越多地应用到了建筑上.压花玻璃上有方格、圆点、菱形等各种花纹图案，非常好看.压花玻璃的光学性能和平板玻璃不同，隔着平板玻璃看东西很清楚，隔着压花玻璃就什么也看不见了.这是为什么呢？因为它的凹凸花纹，实际上是各种透镜和棱镜的组合，能把光线折射、反射和漫射到不同的方向.光线经