高中 物理 动力学专题 连接体

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1、动力学专题一连接体问题处理方法：一、研究物体系统的整体运动，“已知外力求内力，则先整体后隔离；已知内力求外力，则先隔离后整体。”二、研究系统内单个物体的运动，一般用隔离法；但需要注意系统内力的变化。三、静止的物体系统受力分析单个物体可以解决，也可巧用整体法。一、思路练兵【1】如图所示，左侧是倾角为60°的斜面、右侧是1/4圆弧面的物体固定在水平地面上，圆弧面底端切线水平，一根两端分别用轻绳系有质量为m1、m2的小球跨过其顶点上的小滑轮。当它们处于平衡状态时，连结m2小球的轻绳与水平线的夹角为600，不计一切摩擦，

2、两小球可视为质点。两小球的质量之比ml:m2等于A.1:lB.2:3C.3:2D.3:4【2】如图所示，小车上有一根固定的水平横杆，横杆左端固定的轻杆与竖直方向成θ角，轻杆下端连接一小铁球；横杆右端用一根细线悬挂一小铁球，当小车做匀变速率直线运动时，细线保持与竖直方向成α角，若θ<α，则下列说法中正确的是A．轻杆对小球的弹力方向沿着轻杆方向向上;B．轻杆对小球的弹力方向与细线平行向上C．小车一定以加速度gtgα向右做匀加速运动;D．小车一定以加速度gtgθ向右做匀加速运动【3】如图所示，小球静止在小车中的光滑斜面

3、A和光滑竖直挡板B之间，原来小车向左匀速运动。现在小车改为向左减速运动，那么关于斜面对小球的弹力NA的大小和挡板B对小球的弹力NB的大小，以下说法正确的是A．NA不变，NB减小;B．NA增大，NB不变;C．NB有可能增大;D．NA可能为零【4】如图所示，倾角的光滑斜面体上有一个小球被平行于斜面的细绳系于斜面上，斜面体在水平面上沿直线运动，不计空气阻力，g=10m/s2，已知：，则下列说法正确的是A．若斜面体匀速运动，小球对斜面一定有压力B．若斜面体向左匀加速运动的加速度为12m/s2，小球对细绳一事实上有拉力C．

4、要使小球对斜面无压力，斜面体一定向右加速运动D．若斜面体以的加速度向右做匀加速运动，细绳与竖直方向的夹角一定为【5】如图所示，在光滑平面上以水平恒力F拉动小车和木块，一起做无相对滑动的加速运动，若小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车间的动摩擦因数为μ。对于这个-5-过程某同学用了以下四个式子来表示木块受到的摩擦力的大小，正确的是A．F-MaB.ΜmaC.μmgD.Ma【6】如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受

5、的最大拉力为FT.现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是()A．质量为2m的木块受到四个力的作用;B．当F逐渐增大到FT时，轻绳刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5FT时，轻绳还不会被拉断D．轻绳刚要被拉断时，质量为m和2m的木块间的摩擦力为FT【7】如图竖直环A半径为r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右两侧各有一档板固定在地上，B不能左右运动，在环的最低点静放有一小球C，A．B．C的质量均为m。给小球一水平向右的瞬时速度V，小球会在环内侧做圆周运动，为保证小

6、球能通过环的最高点，且不会使环在竖直方向上跳起，（不计小球与环的摩擦阻力），瞬时速度必须满足A．最小值    B．最大值C．最小值   D．最大值【8】如图10所示，A、B两木块放在水平面上，它们之间用细线相连，两次连接情况中细线倾斜方向不同但倾角一样，两木块与水平面间的动摩擦因数相同.先后用水平力F1和F2拉着A、B一起匀速运动，则A.F1≠F2;B.F1＝F2;C.FT1＞FT2;D.FT1＝FT2【9】如图11所示，倾角为α的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足够长的轻质绸带跨过斜面的顶端铺放在斜面的两侧，绸

7、带与斜面间无摩擦。现将质量分别为M、m(M>m)的小物块同时轻放在斜面两侧的绸带上。两物块与绸带间的动摩擦因数相等，且最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等。在α角取不同值的情况下，下列说法正确的有（）A．两物块所受摩擦力的大小总是相等;B．两物块不可能同时相对绸带静止C．M不可能相对绸带发生滑动;D．m不可能相对斜面向上滑动D．转动中，3m球能够到达O点正上方-5-二、直击高考1、（2011海南物理）如图，墙上有两个钉子a和b，它们的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点

8、，另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物。在绳子距a端的c点有一固定绳圈。若绳圈上悬挂质量为m2的钩码，平衡后绳的ac段正好水平，则重物和钩码的质量比为A.B.2C.D.图22、（2010山东理综）如图2所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（m1在地面，m2在空中），力F与水平方向成q角，则m1所受支持力N和摩