云南财经大学继续教育学院学生毕业论文

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1、云南财经大学继续教育学院学生毕业论文类别：级专业班学生姓名指导教师论文完成日期：年月日毕业论文指导意见表继续教育学院毕业论文指导意见表教学部门：学生姓名班级学号电话毕业论文题目收到初稿日期年月日初稿修改日期年月日毕业论文修改意见指导教师签名：收到二稿日期年月日二稿修改日期年月日毕业论文修改及定稿意见指导教师签名：指导教师评语签名盖章年月日成绩评定答辩委员会意见年月日成绩评定学校意见年月日成绩评定成人教育学院毕业论文管理暂行规定毕业论文是重要的教学环节，是检验和提高学生学习质量的重要手段。其主要目标是全面提高学生的专业素质、提高实践能力和科研

2、能力。毕业论文的写作及答辩是综合考查学生掌握相关专业基本理论、基本知识和基本技能，系统检验学习与教学效果的重要教学环节。为加强对毕业论文的选题、写作、答辩及成绩评定等各个环节的管理，提高毕业论文的质量，根据云南省教育厅《云南省成人高等教育制（修）订教学计划和原则意见》，结合成人高等教育的具体情况，特制定本规定。一、毕业论文的选题1、毕业论文的选题一般由相应的教学管理部门聘请专业课教师拟定，并在最后一学年的第一学期末下发给学生，供学生参考和选择。学生毕业论文的最终写作题目一般在下发的选题范围内确定，学生也可根据自己的实际情况，与指导教师协商确

3、定，或在征得指导教师同意的基础上自拟与本专业相关的题目。二、毕业论文的撰写1、毕业论文的写作原则上要按草拟写作提纲（开题报告）、修改提纲、撰写初稿、修改初稿（第二稿）、定稿打印（第三稿）五个步骤进行。2、毕业论文的写作必须贯彻理论联系实际的原则，学生应运用所学的基本理论、基本知识对实际问题进行分析、阐述。3、在写作过程中学生可在教师指导下参考有关书刊，并引用其中的观点作论据或说明问题，但不得抄袭。4、毕业论文的写作应观点明确、论据充分、结构严谨、语言通顺流畅、标点及行文格式正确、打印清楚。5、毕业论文的字数原则上专科不低于3000字，本科不

4、低于5000字。6、学生必须在规定的时间内完成论文写作任务，并在征得指导教师同意定稿的前提下打印、装订二份（底稿自留）。打印、装订的具体格式要求是：（1）论文题目用三号黑体字、正文用四号宋体字、中文的标题用四号黑体字排版；（2）标注用脚注形式；（3）文末附“参与文献”，并用小四事情楷体字排版。列法是：作者、文章（论著或教材）名称、发表的期刊（或出版社）名称及出版时间，用“．”分隔；（4）要编写150-250字左右的（摘要）和不超过12字的关键词，并用小四楷体字排版在论文题目与正文开头之间。三、毕业论文的指导1、毕业论文的指导由各教学部门负责

5、组织、安排相应的指导教师来承担指导任务。2、指导教师一般应具有中级以上技术职称，并承担专业课教学任务，指导教师专业与指导论文选题方向应一致或接近。3、指导教师职责：指导教师要向学员讲清选题意义，提出明确要求；指导学员选定题目；检查学员论文进展情况，回答论文写作中的有关问题；认真审阅论文初稿，并提出对论文的具体修改意见并认真填写“毕业论文指导意见表”；指导教师对每位学员的指导反馈不得少于2次。4、指导教师应切实履行职责，认真、负责、按时地做好指导、批阅工作。指导教师必须于拿到论文原稿后按各教学部门要求的时间内完成批改、评阅任务，并提出修改意见

6、返回论文写作者修改，直至符合毕业论文质量要求方可允许学生定稿。5、指导教师应参照学校有关规定实事求是地写出评语，并按评定标准评定成绩。6、教师承担毕业论文指导论文指导任务按学校有关规定计算教学工作量。四、毕业论文的成绩评定及答辩1、毕业论文的成绩分为优秀（90—100分）、良好（80—89.9分）、中等（70—79.9）分、及格（60—69.9分）、不及格（60分以下）五个等级，实行学分制管理的应折算为相应学分和学分绩点。成绩不及格者，不能按时毕业。2、毕业论文由指导教师通过定量评分和学术评语给出综合评定成绩，并写出是否需要参加答辩的意见，

7、获“优秀”者由毕业论文领导小组在指导教师评定成绩的基础上按一定比例确定，须答辩的要参考答辩情况确定成绩。3、判定标准：（1）学生所写论文能够运用所学专业基本理论和基本知识解决实际问题，或在学术在有自己的独到见解，观点明确，结构严谨，语言通顺，格式规范，可评定为优秀或良好；（2）论文能够理论联系实际，分析问题有一定深度，结构较合理，观点较明确，语言通顺，格式规范，或评定为中等或及格；（3）论文理论联系实际不够，观点无新意，内容东拼西凑，基本没有自己的独到见解，或文不对题，结构安排不也甚合理，文字不通顺，字数不够，格式不规范，可评定为不及格。4

8、、对在市级以上公开出版的刊物上发表过论文的学生，其毕业论文成绩可适当提高等级。5、本科层次毕业生撰写毕业论文原则上均应进行答辩，特殊情况下也可采用部分答辩制，具体答辩比例由毕业论