五年级 文体活动课 教案

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1、五年级文体活动课教学设计【活动内容】春播秋收【活动目标】（1）运动参与目标：乐意与同伴在游戏练习中相处，在游戏活动中表现出积极展示自我的愿望，能自信地完成游戏活动内容。（2）运动技能目标：会做基本的动作，通过练习提高运动能力。（3）身体健康目标：通过游戏发展学生的灵敏反应，快速跑的速度，协调能力，增强体质。（4）心理健康目标：在教学中通过各种评价形式激发学生的自信心，促进身心和谐发展。（5）社会适应目标：能按规则参与活动，体验与同伴合作的快乐，培养不怕困难，不畏对手的坚强的意志品质。【活动材料】人手一个沙包，小桶（或小盆）4个，画20—25米的4条跑道，跑道上画10个能放下

2、沙包的小圆圈。【教学重难点】（1）重点：会做基本的动作，通过练习提高运动能力和应对问题的能力。（2）难点：能按规则参与活动，体验与同伴合作的快乐，培养不怕困难，不畏对手的坚强的意志品质。【活动步骤】一、激趣热身1、体育委员整队，清点人数，做好考勤记录。2、体育委员向教师报告人数，师生互相问候。●●●●●●●●●●constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandev

3、aluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations●●●●●●●●●●▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲3、（导入）在农村，春天是播种的季节，每家每户都忙于播种，希望秋天的时候能有一个好的收成。……秋天到了，沉甸甸的果实堆满仓，丰收的喜悦溢于言表。同学们，你们想体验一下农民伯伯

4、春播时的辛劳和丰收时的喜悦吗？（想）。那么，请跟老师一起去看看吧。在农忙之前，让我们先做一些准备工作吧。4、游戏：传沙包比赛【游戏规则】每队的右边放一个小桶（或小盆）并有许多沙包，当教师喊“开始”时，各队的排头将小桶（或小盆）内的沙包拾起来迅速传递给本队的学生，从前往后传,一个人接着一个人传,直到每一个人手中都有一个沙包,哪队先传完就算哪队胜利了。要求：遵守游戏规则，积极认真参加比赛。春天到了，播种繁忙；秋天到了，丰收在望。同学们，你们准备好了吗？二、育心强身——《春播秋收》【游戏规则】学生成纵队分别站在站在每条跑道的起点线前，教师发令后，各队的第一人迅速起跑，将手中的沙包

5、放在离自己最远的小圆圈里，然后往回跑拍第二个同学的掌后，站在本队的后面，第二个同学起跑，依次进行。当每个同学手中的沙包都放在圆圈中以后，然后各排的第一人就拿起小桶（或小盆）迅速往前跑，跑到离自己最近的地方，将圆圈里的沙包放进小桶（或小盆）里，然后往回跑，将小桶（或小盆）交给第二个同学。第二个同学的方法与第一个同学的方法相同，依次进行。要求：遵守游戏规则●●●●●●●●●●　　　　　　○○○○○○○○○○constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-20

6、09~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations●●●●●●●●●●　　　　　　○○○○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲　　　　　　○○○○○○○○○○▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲　　　　　　○○○

7、○○○○○○○教法建议：教师提示游戏方法和规则，学生结伴体验，教师及时引导学生游戏。小组讨论：这个游戏还有其他的玩法吗？试一试。经过一天的劳碌，同学们一定很累吧？让我们随着音乐一起放松一下。三、恢复身心——TeddyBear（结束）（1）这节课，你们玩的怎样？（2）说说你的收获是什么？（3）师生再见！收还器材。课题：《金孔雀轻轻跳》二、案例背景说明：这节课的教学理念是：“以审美为核心，以兴趣为动力，构建互动型教学。”《金孔雀轻轻跳》音乐选自人音版第三册音乐课本，一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生