常州市2008~2009学年第一学期期末教学质量调研

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1、2011年常州市高三教学情况调研（一）高三英语试卷分析溧阳中学外语组谢晓莉溧阳教育局教研室毛德丰一、对试卷的总体印象本次高三期末试卷尝试模仿高考的命题方向，尤其是“书面表达”的题型，给人一种耳目一新的感觉，开放性和交际性明显增加。试卷的难度略高于去年高考，有较好的区分度和信度。但也存在着一些和高考要求不是非常匹配的地方，如听力的个别题干过分考查了学生逻辑理解能力，而这方面的能力原本是应该体现在阅读理解中的；又如完形填空生词太多，阻碍了学生的正确理解；阅读理解文章体裁较单一，侧重于说明文等。第一卷（85分）

2、：听力，单项选择，完形填空，阅读理解；第二卷（35分）：任务型阅读、书面表达本次英语考试总分为120分，全市文科平均分为80.3分,理科平均分为82.2分。作为一次大型的模拟高考，认真的分析本次考试的得和失，也能启发学生制定相对应的一模后的复习方向，积极地备战高考。二、主要失分点及原因（一）各大项得分情况汇总：（本表主要根据省溧中部分学生试卷抽样样本分析为依据）题型听力单选完形阅读任务型阅读书面表达总分均分1610.213.1237.617.687.6得分率80％68％65.5％76.6％76％70.8％

3、73％从本次考试看，单选和完形书面表达的得分较低，说明学生的基础和能力的结合还比较薄弱，普遍存在着缺乏在具体的语境中使用合适的语态和时态的意识。完形填空的低正确率反映了学生词汇量的积累未能从量变到质变。关于作文，部分学生偏题离题现象严重，委实能体现出我们学生在作文的段落层次的把握上和遣词造句的掌握上还是存在很大的问题，所以如何在三个月不到的时间内在正确审题的基础上把作文写出亮点和特色，这确实值得我们全市师生思考。（二）各大题中主要失分题及原因分析（以下各表为溧阳市全部学生各大题得分情况）第一部分：听力题号

4、12345678910正确率%92.054.272.986.876.040.265.099.282.297.8题号11121314151617181920正确率%10.894.361.581.751.262.488.075.679.473.9听力部分错误主要集中在第一节中的2题和第二节第6段材料的第6题，第八段材料的11题及第九段材料的第15题，均为对话听力。第8页共8页第2题不单单是简单的考查学生的根据听力材料获取具体的，事实性信息的能力，更同时考查了学生的理解能力，几乎有一半的学生不能在第一时间判断出

5、三个选择题干的意思。Wheretolookforthebook.是去哪里寻找书。Wheretofindthebook.是表示在哪儿找到弄到的书。Howtoorderthebook.是在哪里订购的书。听力材料中首先用了现在完成进行时表示男士一直在找这本书，Ihavebeenlookingforthatbookforages!紧接着关键句Wheredidyougetit?其实就和Wheretofindthebook异曲同工，暗示男士非常想知道哪里可以得到书，跟怎么样去订这本书和去哪里找到书没有关联。此处，学生

6、很容易就被误导了。第6题和第11题这两道题目体现了听力材料细节和整体的一个辩证关系.第6题问题是Whatimpressiondidthewomangivetheman?考查了学生对材料的一个整体把握和理解，而很多选C的同学就是听到第一个回合的条件反射，殊不知材料中的cutyourhair和题干中的haveashorthair意思不一样，这也提醒了学生在考前做听力准备时应该关注重要的细节信息，以便比对听到的材料，进而做出适时的判断。选中B选项的同学也是只是抓到了一些无关紧要的细节，原文中男士赞美女士穿了件新

7、衣服，而女士说这是旧衣服。而实际上材料所体现的是男士从发型，着装，和幽默感这三个方面赞扬了该女士，第7题选B，进而归纳出这位女士应该是非常迷人有魅力的，第6题的答案也就不难得出了。我们再来分析第11题，这段听力材料非常清楚的在第一句话体现了主旨大意，TheParkStreetNeighborhoodAssociationrecentlybegantwoprojects.11题就是第一个clean-upprogram的体现，我们在了解大意的基础上关注第二段的细节信息，就能很快的抓住pickupbagsofr

8、ubbish这个要点。从而选A这也启发学生除了把握听力材料的细节外，也要重视材料的整体把握，而对整体的理解也能促进我们更好的关注细节。第15题其实第九段材料考查的是学生对美国英语和英国英语的不同的比较，在我们的教科书上曾经学过美国英语和英国英语的差异，也列举了很多的例子，而15题的选项学生都曾经接触过，可以说这道题不纯粹是一个听力题目，也考查了学生语言和文化知识的积累，可以说这是一道常识题目，不听也应该能做得出来。假设我们没有