计算机应用基础（本科）

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1、网考课程《计算机应用基础》简介一、课程简介1.《计算机应用基础》课程简介“计算机应用基础”课程是现代远程教育试点高校网络教育实行全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的计算机应用基础课程要求的水平。（1）考试目标针对全国高校网络教育本科层次所有专业的学生主要通过计算机网络环境进行学习的基本特点，要求参试者从使用的角度了解计算机系统的基础知识，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、多媒体、网络与Internet等基本知识和操作技能，

2、了解信息安全的基础知识。（2）考试对象网络学院和电大的所有本科学历教育的学生，都应参加网络教育部分公共基础课全国统一考试。（3）考试方式与时间考试方式：机考，考试时间：90分钟。试题结构与题型：试题分为选择题和操作题两大类，其中选择题约占40%，操作题约占60%。（4）试题库变化2009年下半年题库已经达到10000道。2.教材介绍（1）教材《计算机就任基础》清华大学出版，全国高校网络教育考试委员会办公室组编（2）随书光盘与此书配套的光盘，封装了书中的例题与自测题。提供了与真实考试环境一致的操作界面；既可逐道选题练习，也可成套抽题自测。（3）版

3、本变化“计算机应用基础”考试大纲（2004）从第一版到第二版（2007修订版），再到第三版（2010修订版）第一版到第二版l环境变化：Windows2000改为WindowsXP，Office2000改为Office2003l其它变化：在若干节编排和具体内容要求方面也有所调整外。第二版到第三版l环境无变化l考试大纲变化：第1、2、3、6、7、9章基本没变化，第4章excel电子表格的基本知识部分增加了“掌握excel中的数据类型和数据表示”；对工作表的建立与编辑要求提高了，由“掌握”变为“熟练掌握”，单元格格式的设置要求高，降低了工作表间的编辑

4、和数据的查找。第54章PowerPoint电子演示文稿部分要求增加，部分内容由原来的了解变成掌握，由掌握变成熟练掌握，增加了插入Flash动画、排练计时基本操作、自定义放映、打印等操作。第8章要求增加，由原来的三部分内容改为五部分，增加了计算机安全服务的主要技术，计算机病毒作为独立的一部分内容专门列出。l习题变化：第1章多了50个选择题，第2章少了3个操作题，第3章多了10操作题，第4章选择题多30个，第5章选择题多15个和10个操作题，第6章多20个选择题，少5个操作题，第7章没化，第8章多40个选择题和10个操作题，第9章多40个选择题。l

5、练习光盘为单机版，但运行时要用光盘二、统考说明1.统考要求要求参试者从使用的角度了解当代计算机系统的基本概念，掌握微型计算机操作系统的基本使用方法，了解并掌握文字编辑、电子表格、电子演示文稿、网络使用、多媒体等软件的基本知识和操作技能，了解信息安全的知识。2.统考内容1）考试内容分9部分，考试重点是：基础知识、基本操作能力、综合应用能力，其中第3、4、5、7章比较重要，考试内容如下：第1章计算机基础知识第2章操作系统及其应用第3章文字编辑第4章电子表格第5章电子演示文稿第6章计算机网络基础第7章Internet应用第8章信息安全与网络道德第9章

6、计算机多媒体技术2）前5章知识要点章节知识点数量第1章计算机基础知识68第2章Windows基本知识80第3章Word文字编辑88第4章Excel电子表格103第5章PowerPoint电子演示文稿81前5章知识点总计4773）试卷题型题量的分配4章节单选题数单选题分操作题数操作题分第1章基础知识151500第2章操作系统应用5518第3章文字处理2228+8第4章电子表格2226第5章演示文稿2216第6章计算机网络基础4400第7章Internet应用2236+6+6第8章信息安全与网络道德4400第9章计算机多媒体技术4406总计4040

7、960说明:操作题分值分配有变化,excel由12分变为6分、internet应用由6分变为12分、outlook由12分变为6分、多媒体技术由0分变为6分4）应用软件（1）考试大纲中规定的操作系统WindowsXP、Word2003、Excel2003及PowerPoint2003等四个软件，在题库中使用的是各个软件的真实系统；（2）InternetExplorer及Outlook等两个软件使用的是模拟系统。5）考试时间2011年统考安排三次，考试时间安排在4月、9月、12月。具体考试日期及安排如下：考次日期时间考试科目考试方式第一次4月23

8、-26日8:00-9:3010:00-11:3012:30-14:0014:30-16:0016:30-18:00计算机应用基础机考闭卷第二次9月8-