开题报告范文+水文水资源+洪水预报

开题报告范文+水文水资源+洪水预报

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1、说明1.学位论文计划应在导师的指导下按照培养方案要求制定。2.开题报告一般安排在第三学期,开题报告在负责培养的学院进行,由导师主持并邀请同行专家参加。3.开题报告的时间、地点须提前三天公布,欢迎师生参加旁听。4.论文计划书及开题报告书(空白表)由负责培养的学院于研究生入学后的第三学期初发放,第四学期初交学院汇总后存档,以备研究生院审查。5.本材料系永久性档案,请用蓝黑、碳素墨水或墨汁等耐久材料书写。6.本表可以下载打印,打印时请使用A4纸正反打印,不得改变表格内容及格式。签名部分必须由签名者亲笔签署。7.有关详细规定请查阅《河海大学研究生工作手册》。8

2、论文计划及开题报告计划论文题目基于GIS的大流域洪水预报技术研究-以三峡地区为例选题来源选择打(√)1、国家计委、科委项目();2、国家经贸委项目();3、国家自然科学基金项目();4、国务院其它部委项目();5、主管部门(部委级)项目();6、省,市,自治区项目(√);7、学校级项目();8、自选项目();9、其它()。预计经费约100万元预计完成日期2006年06月主要内容(参考下列几方面)1.论文的选题依据,本课题在国内外的研究动态;2.课题在理论或实际应用方面的意义、价值以及可能达到的水平;3.本人对此课题开展研究的设想,拟解决哪些重点问题;4

3、.工作计划,技术路线,实验方案,预期结果;5.预计工作量及进度安排。计划及报告具体内容:1、研究的目的和意义水是人类赖以生存和发展的一项基本条件,但是人类既需要水,又会受到水的危害。尽管我国在水利建设方面取得了很大的成就,防洪减灾成效显著,但是由于气候变化异常,人类活动的频繁和环境的影响,防洪形势仍十分严峻,洪水灾害仍时有发生,所以防洪减灾仍是一项长期而艰巨的任务。流域洪水预报是解决防洪问题的关键,是防洪减灾的一项重要的非工程措施。三峡工程的建立,对我国防洪具有极其重要的意义。实施三峡水库调度,必须充分掌握其上游的水情信息,并对洪水未来的变化趋势做出准

4、确的预报。一般情况下,每天必须做出第二天的出力计划(预见期40小时),周末必须做出未来三天的出力计划(预见期88小时),法定假日、特殊时期(如水库蓄放水)则需要做出更长预见期的入库流量预报。另外,在泄洪闸门及机组检修计划编制、航道冲沙等水库调度工作对预报预见期及精度都有较高的要求。所以,对于三峡流域的洪水预报工作开展研究具有重大的意义。对于洪水预报,首先要解决边界输入问题,即输入的雨量、蒸发、流量资料必须是正确的,这就要对使用的原始资料进行处理。只有解决好8面雨量计算的问题,才能提高预报精度。GIS是一种具有空间数据存贮、编辑、分析和显示物理数据对应的

5、空间位置及其属性等方面的数据管理和处理功能,并附有较强分析和计算工具的计算机软件系统。可以利用其软件来提高面雨量和面蒸发量计算的精度。本文利用数字高程模型对长江上游三峡地区进行了小流域划分,并在此基础上确定了预报方案,使用一种改进的泰森多边形法进行面雨量的计算。然后运用新安江模型进行了产流模拟计算,使用马斯京根法进行汇流计算,并使用多种校正方法对计算结果进行实时校正,力图研究出一种适合大流域的水文预报方法。2、国内外研究现状2.1水文模型研究及大流域预报研究的进展情况流域水文模型是基于对水文现象的认识、分析其成因及各要素之间的关系,以数学方法建立一个模

6、型,来模拟流域的水文变化过程。数十年来,水文模型有了长足的进展,人们研制了各种水文模型并在许多流域中广泛使用。流域水文预报模型的研究大约始于二十世纪五十年代,随着电子计算机的应用,近几十年已提出百余种数学物理模型。流域水文模型主要有三种类型:黑箱式、集总式、分布式(Kirkby,1988)。早期的水文模型多为黑箱模型,把流域看成黑箱,只有输入和输出,也就是一个流域降雨与径流的统计关系。在一个流域根据长期水文观测资料建立的黑箱模型,是对该流域地形、土壤、植被等众多要素及空间特征对水文影响的概括,而忽略了流域内部的水文过程,无法应用于其它流域,当流域内部发

7、生变化时也不能再使用原来的模型参数,需对模型参数重新订正(Anderson,1985)。随着对流域水分循环过程认识的深入,黑箱模型逐步被集总式模型所取代。气候条件和下垫面条件,包括地貌、地质、土壤、植被等共同影响着区域水文过程这些地理要素随空间和时间的变化而变化。集总式模型不考虑地理要素在流域内的空间分异,如是在全流域均降10mm降雨,还是在三分之一的面积上降雨30mm,在集总式模型中是不予区分的,而是把整个流域看成一个均匀一致的整体,降雨在全流域均匀产流。而8分布式模型是根据物质和能量守恒定律,基于地理要素的概念模型。它认为植被、土壤、地貌等地理要素

8、综合影响流域的水文过程。模型把流域分成一系列的单元,每个单元内部各地理要素是相对一致的,单元之

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