数学教研组学期工作计划 教研组学期工作计划 数学

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1、数学教研组学期工作计划教研组学期工作计划数学　　【数学教研组学期工作计划一】　　新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，打造阳光高效的数学课堂，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。　　　一、指导思想　　认真贯彻落实党的教育方针，以学校教导处教学工作计划要点为指导，以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。围绕教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高各年级数学教学质量。　　　二

2、、目标任务　　1、继续发展上学期数学教学效果，提高数学教学质量，在不增加学生负担的前提下，数学教学质量与上学期相比能有所提高。　　2、探讨建立阳光数学课堂教学模式，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平和学生的学习效果。　　3、积极开展“双备双上”、课题研究教研活动，按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。　　　　三、主要措施　　1、扎实做好常规教学工作：备课要充分，目标要明确;上课要认真，方法要灵活;作业布置要突出重点、适量，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠。　　2、各数学教师认真拟定好教

3、学计划。在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。　　3、加强自身业务学习：养成多看书，看好书的习惯，多参加校内外的教学交流和观摩等活动。　　4、进一步加强教研工作：　　要及时反馈教学效果。(4)通过课堂测验落实教学目标。　　3、作业的布置、批改：作业布置要适量，每节课要有一次作业，作业形式要多样化，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。批改要正确、及时，字迹要端正，书写格式要规范。　　4、辅导：继续做好提优补差工作，各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习

4、有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，效果显著，并做好作业批改记录的记载。　　5、检测：改进检测的方法，对学生进行多方位评价，形式和手段可以多样化。除笔试外，还要注意运用口试和操作等方式，考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展。还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式，评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素，了解学生的学习过程，考查学生的学习状况，培养学生学习数学的兴趣。及时进行单元检测，做好检测分析、查漏补缺工作。　　6、听评课：本学期各教师积极参加听课、评课活动，积极参加学校组织的各项

5、教学活动。　　　三、具体工作安排　　　　九月份　　1、一年级新生入学，转学生考试编班。　　2、学生暑假作业收交批阅。　　3、制定数学教学进度计划、教学工作计划和教研组工作计划。　　4、专题研修活动——学习新课标。　　5、教学常规工作检查(作业教案)。　　6、随堂听课(常态课诊断)。　　7、校本培训(电子白板应用)。　　十月份　　1、接受区课堂教学评估。　　2、青年教师公开课。　　3、专题研修活动——“少教多学”课堂教学新模式的构建。　　4、随堂听课。　　5、教学常规工作检查(作业教案)。　　　　十一月份　

6、　1、青年教师培训——两笔字讲座。　　2、参加区组织的“三优名师”教学风采展示及教学研讨活动(实验小学)。　　3、合并单元过关。　　4、随堂听课。　　6、专题研修活动——学习新课标。　　7、教学常规检查。　　十二月份　　1、1——6年级口算过关。　　2、3——6年级计算过关。　　3、随堂听课。　　4、接受区学科调研。　　5、专题研修活动。　　6、教学常规检查。　　7、师生同练——规范汉字书比赛(青年教师两笔字比赛)。　　8、收交课题研究论文。　　　一月份　　1、教学常规工作检查。　　2、期末教学质量检测，

7、阅卷、卷面分析。　　3、收交资料，量化考核，工作总结。　　：