高三下学期政治教师工作计划

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1、高三下学期政治教师工作计划　　新学期即将开始了，以下是小编为您整理高三下学期政治教师工作计划，供您参考，希望对你有所帮助，　　高三下学期政治教师工作计划1　　一、学生情况分析　　高三十五班是一个应届班，共有66人，从上学期考试情况看，学生学习水平参差不齐，基础知识部分同学掌握不牢，分析问题、解决问题的能力偏低，从材料中获取知识的能力、辩证思维的能力有待于进一步提高。　　　二、教学目标　　以xx届高三年级组的工作计划为指导，严格遵循教育教学规律，紧紧围绕学校的“育人”目标和学校的教学目标，加强教育教学方法的改革，不断构建“自主、合作、高效、

2、优质”课堂，为创建“齐鲁名校”贡献自己的力量。　　　　三、教学进程　　（1）时间：本学期从20xx年x月xx日---------20xx年x月xx日，共计17周的时间，这也是一轮的复习时间　　（2）进度：20xx年x月xx日-----x月xx日，　　《政治生活》　　20xx年xx月x日----x月xx日　　《文化生活》　　20xx年x月xx日----x月xx日　　《生活与哲学》　　20xx年x月xx日----20xx年x月xx日　　《经济生活》　　　四、具体要求　　（1）学案的编写要求提前两天发给学生。编写内容要紧扣课程标准和考试大纲，抓

3、住主干知识，突出重点。习题的选择要突出典型性，时效性、时政性；试卷练习重在训练解题方法和培养能力，以高考题形式出现，原则上每学习完一课布置一次。　　（2）第一轮复习从政治生活开始再到文化、哲学、经济生活。以所订资料为主要教材。上课速度是新课的两倍，一节课完成一课的内容，再另加一节课做练习。因为是复习课，学生又是学习的主体，上课时学生先在教师指导下阅读教材15--20分钟，再由教师对主干知识讲解15分钟，讲解时辅之以典型题例，并注重知识的综合，之后用10分钟对本节课知识系统化。　　（3）要把社会生活的热点、焦点贯彻在平日课堂教学中　　（4）

4、一轮复习的重点是夯实基础知识，构建学科知识网络。具体要求是：　　①理清知识清单，整理重点、难点和主干知识，让学生在课堂完成；　　②理清知识网络；　　③精选例题，当堂练习巩固；　　④一单元一测，以考促学。　　高三下学期政治教师工作计划2　　　一、指导思想：　　以课程标准、考试说明为指导，以课本为依据，充分研究高考。尊重教育教学规律，深刻领会学校领导的办学思想，适应时代需要，根据学校的教育教学管理要求，在学校各级领导的指导下，注重学生素质的提高，贯彻落实科学发展观，确保党的教育方针在自己的教学工作中得到切实的体现。在教学工作中把教书与育人结合

5、起来，遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，树立良好的师德师风形象，真正做到为人师表，踏实地做好本职教学工作，爱岗敬业，想学生之所想，急学生之所急，以学生为本，确保自己的教学工作收到良好的实效增强政治课的针对性和实效性，培养学生分析问题、解决问题和应试的能力，从而提高政治课的教学质量。　　　二、教学目标：　　1、以课本和课程标准为基本，充分研读考纲，从整体上把握复习的要求。让学生详读教材，记忆和理解基本概念、基本原理。　　2、改变教学观念，进行课堂教学改革，发挥学生的主动性，培养学生的思维能力。教师给予学生以思考和消化的时间和空间。　　3

6、、加强教研，研究高考和高考试题，把热点与教材知识的有效结合，注重知识的迁移与运用，精选习题，避免陷入题海中。　　4、进行有效的知识落实。把课堂的知识落实作为主渠道，及时进行“小结”、“单元过关”和“月结”。　　5、学生的学科成绩在优生率、平均成绩和及格率上有一定的提升。　　通过本期教学，要力求所有学生把握知识板块的基本内容，并具备一定的分析问题、解决问题的综合运用能力，充分挖掘学生潜力，让不同层次的学生在今年的高考中均能考出他们应有的水平。　　　三、要适应时代需要，结合学生实际，更新教育观念：　　不求人人升学，但求个个成才，把学生培养成具

7、有较强能力的素质型人才。所教的三个班都是文科普通班，学生人数较多，基础较薄弱，相当一部分学生学习自觉性不强，厌学面大，学习行为习惯较差，但学生的可塑性强。因此，在教学中，不仅要注重知识的传授，更要注重在教书中育人，在育人中教书，使教书与育人有机结合起来，从而达到其综合素质的提高。所以，本期我要继续努力探索，大胆尝试，不断研究新教法，进一步摸索出一套具有自己特色的教学方法，使枯燥乏味的东西变得生动有趣，琅琅上口，易学易记。同时，要进一步针对学生来源复杂、基础较差而学习自觉性又不强的实际情况，加强多媒体技术在政治课教学中的运用，充分发挥它集文

8、字、声音、图像、动画于一体的强大功能，增强课堂的生动性和趣味性，以调动学生的学习积极性，提高课堂教学的效率和学生的思想政治素质。　　　四、具体措施：　　1、从整体上考虑和制定教学、复习计划，按