欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18004436
大小:92.00 KB
页数:9页
时间:2018-09-12
《中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、米易县中小学生健康知识知晓率健康行为形成率调查方案为进一步做好我县创建国家卫生县城健康教育工作,提高中小学生健康知识知晓率和健康行为形成率,根据《国家卫生县城标准》、《米易县创建国家卫生县城活动实施方案》和《米易县创建国家卫生县城健康教育工作方案》,经研究决定组织开展中小学生健康知晓率及健康行为形成率调查评估。现将有关事项通知如下:一、调查目的测评了解我县城区中小学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率,为今后开展医院健康教育工作提供依据及基线数据。二、调查对象 本次调查对象:县城区中小学校,第一小学、第二小学四、五年级各抽查1个班,一
2、中、二中、民中在二年级中个抽查一个班。二、调查方法和调查问卷本次调查采取问卷的方法进行,发给问卷后,学生自主作答。调查问卷采用县创建卫生县城领导小组办公室统一设计的《米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷》和《米易县小学生健康知识和健康行为调查问卷》(见附件1)。三、时间要求4月10日constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckou
3、tandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations前完成当年的调查工作,从调查开始之日起,一周内完成当次调查任务。四、资料汇总及上报1.数据统计健康知识知晓率(%)=答对健康知识题目总数/调查健康知识总题数(每份问卷健康知识题目数×
4、调查人数)×100%。健康行为形成率(%)=答对健康行为题目总数/调查健康行为总题数(即每份问卷健康行为题目数×调查人数)×100%。2.资料上报调查问卷完成后,将调查结果填入统计表中(见附件2),统计出所在学校学生健康知识知晓率和健康行为形成率数据,并总结报送县创建卫生县城领导小组办公室。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitychec
5、koutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations附件1 米易县中学生健康知识和健康行为调查问卷 学校: 班级: 性别 一、健康知识(请独立完成下列各题,并在您认为正确的答案序号上打“√”)1.预防甲型流感H1
6、N1个人要注意什么?(1)避免接触呼吸道病人(2)室内保持通风,避免去人群拥挤场所(3)讲卫生、勤洗手(4)充足睡眠、均衡饮食、锻炼身体(5)以上都是2.人间禽流感是经什么途径传播的?(1)消化道 (2)呼吸道 (3)泌尿系统 3.接种卡介苗可预防什么病?(1)乙型肝炎(2)肺结核 (3)乙型脑炎 (4)流行性脑膜炎 4.以下哪几项是艾滋病的主要传播途径?(可多选) (1)性传播 (2)血液传播 (3)母婴传播 (4)以上都是 5.哪一项不是“四害”:(1)老鼠 (2)蚊子 (3)蚂蚁 (4)蟑螂 6.被狗咬伤后应如何处理?(
7、1)立即清洗并消毒伤口 (2)及时到卫生防疫部门注射狂犬疫苗(3)做好伤口的消毒和包扎(4)以上都是7.男女学生在青春期出现的身体变化是:(1)第一性征 (2) 第二性征8.怎样预防肠道寄生虫病?(1)饭前便后洗手(2)不喝生水(3)生吃瓜果要洗净或削皮(4)以上都是 constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandeval
8、uationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructions
此文档下载收益归作者所有