科技局科学发展观调研计划

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1、科技局科学发展观调研计划科技局科学发展观调研计划科技局科学发展观调研计划　　为扎实做好深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的各项工作，根据《关于印发的通知》(普学组[2009]2号)要求，结合《*区科技局、科协开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，现将学习调研阶段的工作计划安排如下：　　一、目标任务　　围绕“加快海洋经济、社会管理、全民素质转型升级，共建共享大桥时代新*”总载体，集中抓好全体党员特别是党员领导干部的学习、培训、调研和讨论。坚持学以致用、用以促学，在学习中更新理念，在调研中理清思路，在讨论中解放思想，努力形成科学发展共识，为分析检查阶段、整改落实阶段

2、奠定扎实的基础。　　二、计划安排　　学习调研阶段从3月中旬开展，到4月20日前基本结束，重点要抓好动员部署、学习培训、深入调研和解放思想大讨论四个环节的工作。　　1、抓好动员部署。在认真学习领会中央和省、市、区委精神的基础上，积极听取各方面的意见，围绕科学发展主题召开局党党组会议、局机关全体会议传达学习全区深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，统一思想，明确任务，结合科技、科协工作实际，成立局学习实践活动领导小组及办公室，研究制定学习实践活动实施方案，落实具体办公人员,为学习实践活动的顺利开展做好思想上、组织上的工作准备。　　2、加强学习培训。通过集中学习、专题辅导、

3、个人自学等方式，结合实际，组织开展好学习培训工作。制定学习培训计划，配发学习资料，组织党员干部职工认真学习党的十七大、十七届三中全会和全国“两会”精神；学习中央和省、市、区委当前经济形势的一系列决策部署；学习省、市、区党代会精神及一系列重要决定；学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》等。党组理论中心组的集中学习和党员干部的集中培训，要明确时间，明确主题，明确参加人员范围。党组理论中心组的集中学习不少于3次。党组主要领导要在单位作一次专题辅导报告。支部书记、委员要结合自身实际和党员干部特点，开展学习辅导工作。党员领导干部要在通读有关学习材料的基础

4、上，对重点篇目进行精读，做好学习笔记。同时，鼓励党员干部积极撰写学习体会文章。　　3、开展深入调研。要结合科技、科协工作实际，重点围绕“科学发展，问计于民”，深入基层一线调查研究，查找阻碍和制约科技发展的突出问题。党员领导要按照工作分工，带头深入基层进行专题调研，面对面听取群众呼声，了解本单位科学发展的现状和差距，问计于民，求智于民。领导班子要结合职能定位和实际情况，精心确定调研课题或方向，同时，要分解任务，明确具体责任人和完成时限。在深入基层调研的基础上，通过采取召开座谈会、深入群众走访、开展问卷调查、开通热线电话、网络调查、电子邮箱等方式，广泛征求社会各界、广大群众

5、的意见和建议，全面掌握所调研问题涉及的实际情况，认真梳理出影响和制约本单位科学发展的突出问题，研究解决实际问题，形成专题调研报告，努力将调研成果转化为科学发展的思路和具体举措。根据科技、科协工作特点，积极开展“服务企业、共克时艰”和“关爱基层、服务三渔农”活动，并做好与“网格化管理、组团式服务”工作的对接，帮助企业共克时艰，帮助基层解决困难，帮助群众办好实事。结合纪检监察纠风系统组织开展的“企业服务年”活动,搞好协调。　　4、开展解放思想讨论。要围绕“加快海洋经济、社会管理、全民素质转型升级，共建共享大桥时代新*”这一总载体，进一步深化“解放思想、创业创新”大讨论活动，

6、积极开展解放思想大讨论活动，努力在事关科技、科普事业科学发展的重大问题上形成共识。要结合我区科技发展30年来取得的成就、成功经验和历史教训，在全区科技系统开展“科技部门如何贯彻落实科学发展观，推动产业转型升级”的思想大讨论，着力增强党员干部的忧患意识、发展意识和责任意识，转变不适应、不符合科学发展要求的思想认识，更新发展观念、转变发展思路、改进发展方式，把思想和行动真正统一到科学发展观的要求上来，统一到中央和省、市、区委的决策部署上来。　　三、工作要求　　1、明确工作职责。学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段，是搞好整个学习实践活动的前提和基础。局学习实践活动领导小组及

7、办公室要在区委学习实践活动领导小组及其指导组的领导下，抓好日常工作和活动的具体指导。局党组书记水开明作为第一责任人，对学习实践活动负总责，班子成员要按照责任分工，率先垂范、密切配合。　　2、精心安排部署。根据学习调研工作计划，周密组织实施，认真抓好学习调研阶段各项工作的落实。要坚持边学边查边改，立说立纠立行，着力解决群众迫切希望解决、通过努力近期又能解决的突出问题，使群众及早看到学习实践活动带来的新变化。　　3、加强检查指导。注意对学习过程的规范与管理，确保学习调研不走过场。局学习实践活动领导小组要认真履行职责，突出重点，严格要求，积极发