四川省成都市龙泉驿区2018届高三上学期第一次月考（8月）生物试题word版含答案

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1、成都龙泉中学高2015级高三上学期8月月考理科综合能力测试卷本试卷分选择题和非选择题两部分，共40题，满分300分，考试时间150分钟。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23S32Cu64Mn55第Ⅰ卷（选择题共126分）一、选择题（每小题6分，本大题共13小题。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于真核生物的细胞器叙述中，正．确．的一组是A.与分泌蛋白形成有关的细胞器只有高尔基体和内质网B.核糖体和中心体属于无膜的细胞器C.含RNA的细胞器只有线粒体和叶绿体D.线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的

2、主要场所2.关于动、植物细胞结构和功能的比较的叙述，正确的是A.动物细胞没有原生质层，因此不能发生渗透作用B.动物细胞有中心体，植物细胞没有中心体C.将动物细胞和植物细胞放入清水中，会破裂的是动物细胞D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都是依赖于细胞膜表面的受体3．下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是A.1:2B.8:9C.2:1D.9:84.下面有关生物实验的叙述中正确的一组是A．在探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，二氧化碳可使溴麝香草酚蓝由蓝变黄再变绿B．将糖尿病病人的尿液加入斐林试剂，呈现砖红色沉淀C．观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，

3、品质好的高倍镜可以看到细胞板的形成过程D．在探究细胞大小与物质运输的关系实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，不能反应NaOH进入琼脂块的速率。Bb5．一对夫妇生了个基因型为XXY的孩子，已知父亲正常，母亲为色盲携带者。下列分析中正确的是A．问题可能来自父亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题B．问题可能来自父亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题C．问题一定来自母亲，在减数第一次分裂过程中出现了问题D．问题一定来自母亲，在减数第二次分裂过程中出现了问题6.图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响，图乙表示初夏某天在遮光50%条件下，温度、光照强度

4、、该植物净光合速率和气孔导度（气孔张开的程度）的日变化趋势．下列说法错误的是A.图甲中叶绿素含量的测定，可先用无水乙醇提取叶片中的色素B.据图甲推测，该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力C.图乙中8：00到12：00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱D.图乙中18：00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等29.(12分)将两株植物放在封闭的玻璃罩内，用全素营养液置于室外进行培养（如甲图所示），假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物失水的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内CO2浓

5、度的变化情况，绘制成如乙图曲线。请据图分析回答：（1）上图显示，影响光合作用的外界因素有等。（2）BC段与AB段相比说明温度能影响的活性。CD段与AB段相比，曲线上升较缓，其原因是。（3）EF段植物光合作用速度较慢，其原因最可能是。DE段与EF段相比，其叶肉细胞中C3的含量变化是（变多、变少、基本不变）。（4）G点时植物生理活动过程的特点是。30.（8分）如图表示生物体内某些有机物的组成关系及功能关系，其中C、D、E都是高分子化合物，C是主要的遗传物质，A、B是组成它们的基本单位。请据图分析回答：（1）真核生物体内的A物质有___________种，B物质在生物体内大约有__

6、_________种。（2）合成C、D的A物质的不同点表现在____________和____________,C物质和D物质在空间结构上的不同点表现在_______________________________________________。（3）C存在的主要场所是_______________，通常与________________染色剂作用呈现____________色。31.(11分）某弃耕地中的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链中的能2量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/(hm·a)。太阳辐射分解者(5.2)微量4.01.2植物()田鼠(17

7、.0)鼬(4.0)45.59.52.353.5呼吸消耗未利用(48.6)（1）此地形成的群落是演替的结果。该种群生物种类较少，食物网较简单，则形成食物网的原因是。2（2）用标志重捕法调查田鼠种群密度，在2hm范围内，第一次捕获并标记60只田鼠，第二次捕获18只未标记田鼠，标记的为12只，但第二次捕获并计数后有3只标记的田鼠的2标记物脱落，则该田鼠种群密度是只/hm。（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%－5%用于自身的，田鼠进入寒冷的环境下耗氧量将。（填“上升”，“下降”或“不变”）2（4）若