告别陋习走向文明

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1、《告别陋习走向文明》主题队会活动发表时间：2013-9-29活动前的准备：   1．选出四位主持人，主持人准备好讲稿，叫同学查阅有关文明礼仪的相关知识。   2.收集校园中、校外、家里文明与不文明的现象并做好发言准备，说明班会的流程，并把全班分成九个小组，安排好小组长。   3．排练好小品、诗歌朗诵、故事等。4．要求学生学习《中学生守则》   5、设计主题班会课件活动目的：1．有的学生在学习、生活中有许多不忍目睹的不文明行为，本着“创和谐校园”的精神，针对学生思想道德现状中文明礼仪方面的问题，我们召开了“告

2、别陋习走向文明”的主题班会。2．通过本次班会使同学们认识到自己的行为习惯，意识到文明礼仪的重要性，并在生活与学习中不断学习、应用，做一个讲文明，知礼仪的好学生，为创建和谐校园尽一份力。3．培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个讲文明的小学生。活动地点： 七年级十四班教室参加人员： 13-14班全体学生、班主任及有关老师活动形式： 小品、诗朗诵、“文明人”测试、故事等多种形式。班会流程： 活动前准备:     1.点名清点人数。然后出示班旗、唱伴歌。          

3、     2.  班长讲话。（说明活动的内容、意义）活动开始：   宣布活动开始，进行活动1.小品《小戴和小李的一天》      2．小品《招聘》      3.三小文明公约                  4. 快板《文明礼仪三句半》       5．记者采访                      6. 故事《程门立雪》      7.诗朗诵《手拉手为文明歌唱》8. 歌舞表演《歌声与微笑》           9．全班同学郑重宣誓     10、呼号、退旗、敬礼       11.宣布主题队会结束活

4、动过程：预备部分：  报告人数（“报告14班应到×人，出席×人，活动一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”班主任回答：“接受你们的报告，参加你的活动，并预祝你们的主题班会圆满成功”）            正式部分： 宣布队会开始：一、 出旗、敬礼     二、 班会开始班长： 说明班会的意义，目的并宣布进行活动（一）寻找陋习主持人（A--------）：  中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统。我们要在学习、生活中，力争做一个讲文明、

5、懂礼貌的中学生。可是在我们中学生身上仍有许多不文明的现象。下面请看----为我们带来的小品《小戴和小李的一天》主持人（B）： 通过观看小品，你们发现小戴和小李身上存在哪些不良现象？这些不良行为会给我们带来什么害处？我们应怎样纠正？如果是你本人有这些行为，你怎么办？下面进行各小组抢答。主持人（A）：同学们除了以上的不良行为，你还知道生活中哪些不文明现象？我们应该怎么做？ （抢答完毕，请---和---宣布抢答结果。）主持人（A）：通过刚才的讨论，相信同学们都应有所启示，我们一定得从小养成良好的行为习惯，不让坏习

6、惯成为我们人生中的绊脚石。请看小品《招聘》主持人（B）：小品中的大学生个个出类拔萃，却因随意乱翻他人东西的坏习惯而丢失一次工作，多可惜呀！可见好习惯是多么重要！请同学们记住：好习惯决定人的一生。播种好的行为，收获好的习惯，播种好的习惯，收获好的性格，播种好的性格，收获的将是人生。                                                            （二）学习礼仪主持人（c）：作为小学生的我们应该怎样做一个讲文明、懂礼貌的人呢？让我们再来温习一下我们学校的文明

7、公约。（大家齐背诵）为了方便大家大家记忆，有人把三小文明公约编成了三句半，下面请听--和--为我们带来了快板《文明礼仪三句半》主持人（B）：非常感谢周彬和李彪同学为我们带来的精彩表演。今天有位记者（学生扮演）听说我们学校正开展讲文明活动，特地来采访我们哦。瞧，记者来了。记者上台：听说你们正开展文明礼仪活动，我特地来采访哦。下面请听好第一道题：第1题：文明礼貌用语都有哪些？（见面说：“早上好”“您好！”道歉说：“对不起！”“请原谅！”致谢说：“谢谢！”“给您添麻烦了！”……）第2题：文明行为都有哪些？（爱护环

8、境，你丢我捡；遵守秩序，你挤我让；竺人谦让，你好我学……）      你们想测试一下自己是不是文明人吗？请听好题（十道题目）听了同学们的回答，你们都是讲文明懂礼貌的好学生，和父母、老师、同学都相处融洽，是一个很受欢迎的人哦。谢谢你们的参与，再见！（三）实践礼仪主持人（C）：我们中国是五千年历史的文明古国。那么讲礼的人和事自然是不胜枚举了，你能举几个出来吗？主持人（B）：看来你是想要考考我，这个还难不倒我。象孔融让