专题十 20世纪以来的重大思想理论成果与现代中国的科技文化(安立艳)

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1、专题十20世纪以来的重大思想理论成果与现代中国的科技文化主备人:安立艳审核人：陈香莲2011-4-13第一课时【考纲要求】1.孙中山的三民主义2.毛泽东思想3.邓小平理论4.“三个代表”重要思想5.新中国的科学技术发展的主要成就6.“百花齐放，百家争鸣”方针7.教育事业的发展【学习目标】１.掌握孙中山新旧三民主义产生的背景、基本内容和作用，比较新旧三民主义。２.掌握毛泽东思想的产生背景、主要内容和发展阶段，认识其对近现代中国的深远影响。３.概述邓小平理论的产生背景、内容、地位和影响；掌握“三个代表”重要思想的产生背景、基本内容、意义。４.掌握建国以来我国科技发展取得的成就，

2、认识科技进步对现代化建设的重大意义。５.掌握“双百”方针提出的背景及含义，“双百”方针提出后，科学技术和文学艺术领域的繁荣表现及“双百”方针贯彻的经验教训。６.掌握新中国成立后，采取的发展教育的措施和成就，以及改革开放以来我国发展教育的措施。【专题知识梳理】考点一、孙中山的三民主义(一)旧三民主义1.思想渊源：学习西方理论，受到中国的启迪，还信奉进化论，欣赏美国的，盛赞马克思的《》2．标志：1905年成立后，孙中山在《民报·发刊词》中阐发了同盟会的。3．内容(1)民族主义：反对，推翻。(2)民权主义：推翻，建立。(3)民生主义：土地，平均。4．影响：推动了的发展。(二)新三

3、民主义1．标志：1924年，召开，孙中山重新解释三民主义。2．内容(1)民族主义：对外，对内。(2)民权主义：授予一切的个人和团体一切自由和权利。(3)民生主义：平均地权，，“”。3．作用：是国共合作的，推动了的兴起。考点二、毛泽东思想（一）马克思主义思想的传播1.史实：（1）李大钊在1918年发表《》《》，最早宣传马克思主义。（2）中后期，马克思主义得到进一步传播。2.意义：建立了，开展。（二）毛泽东思想1．诞生(1)国民大革命时期：毛泽东撰写《》、《》，阐明了农民问题的重要地位和作用。(2)十年对峙时期：毛泽东提出“”思想，找到了中国革命的正确道路。2．成熟：抗日战争时

4、期11(1)1940年，《新民主主义论》提出概念。(2)1945年，将毛泽东思想确立为党的。3．发展：新中国成立后(1)提出了，开辟了符合中国国情的(2)在三大改造完成后，作出了国内主要矛盾是(3)阐述了正确处理的理论。考点三、邓小平理论1．酝酿：1977年，邓小平针对“”提出要“用准确的完整的”来指导工作。2．形成(1)十一届三中全会作出了把党和国家的工作重心转移到和实行的战略决策。(2)中共十二大上邓小平提出(3)十三大上提出的理论。(4)1992年“”，阐明了社会主义的。(5)十四大上提出经济体制改革的目标是。(6)把邓小平理论作为党的写入党章。3．地位(1)是指导中

5、国人民在改革开放中胜利实现的伟大旗帜。(2)是同中国实际相结合的理论成果。(3)是当代中华民族的强大考点四、“三个代表”重要思想1．历史背景(1)20世纪末21世纪初，和经济全球化趋势发展，更为激烈。(2)和的发展，使我国社会发生了广泛而深刻的变化。2．形成过程(1)20世纪80年代以来，以江泽民为代表的中国共产党人创立了。(2)将“三个代表”重要思想作为党的写入党章。3．主要内容(1)中国共产党要始终代表中国先进。(2)中国共产党要始终代表中国先进(3)中国共产党要始终代表中国。4．历史地位(1)是涵盖等各个方面的系统的科学理论。(2)是新世纪实现中华民族伟大复兴的强大考

6、点五、新中国的科学技术1．“两弹一星”(1)年10月，我国第一颗原子弹爆炸成功。(2)1964年，我国试验成功。(3)1970年，“”人造地球卫星发射成功。2．空间技术：载人飞船的发射成功是我国科技发展史上的一个光辉的里程碑。3．农业科技：袁隆平在1973年成功培育出杂交水稻—。4．计算机技术：高性能巨型计算机研制技术居世界前列。5．生物技术：1965年，人工合成结晶牛胰岛素，开辟了人工合成蛋白质的时代。考点六、“百花齐放，百家争鸣”方针1．背景(1)社会主义改造完成，基本确立。11(2)社会主义建设需要调动的积极性。2．含义(1)“百花齐放”：上的不同形式和风格，可以自由

7、发展。(2)“百家争鸣”：上的不同学派，可以自由争论。3．实施过程(1)提出：年春，毛泽东在政治局扩大会议上提出。(2)曲折：“文革”时期文学艺术问题被当成问题。(3)恢复：十一届三中全会后，恢复“双百”方针。4．经验教训(1)“双百”方针是促进艺术发展、科学进步和社会主义文化繁荣的基本方针。(2)放弃“双百”方针，科学文化就会受挫、凋零。(3)遵循“双百”方针，提倡艺术民主、学术自由争论，科学文化就会出现繁荣局面。考点七、教育事业的发展1．教育方针的制定(1)新中国成立初期①党和政府确立教育要为国家建设服务。②学