part-3_translation

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1、Part17.PS请认真思考和尽量详尽的回答以下问题，不使用PS中的空话，如果您对自己英文的表达没有十足的把握，可以用中文.个人陈述写作背景材料（客户应一丝不苟，郑重填写本提纲各栏内容，所提供的素材越具体，越详实，越能保证高质量的个人陈述）：为何申请此学位？（比如，为什么申请MS而不是PhD）我认为建筑环境与能源应用工程这门专业很有发展前途。国内是1999年才建立此专业，目前虽然快速的发展，但是教学资源和应用空间仍处于比较落后的状态。西方国家的建筑业比较发达，暖通空调方面同样是保湿世界领先水平。我选择加拿大的原因也是因为加拿大地处寒冷地区，对于暖通方面的技术一定比中国领先几十年，所以我

2、大学毕业后决定申请加拿大的该专业研究生学位。为什么转专业？（ifapplicable）因为中国学科专业的建设和国外并不是很相同，在暖通空调方面也是男生从事的比较多，女生在这门专业上并没有优势，反而在跑现场问题上存在严重的体力不足。所以我打算转到不用跑施工现场的专业，发挥自身细心，善于沟通的优点，做好同样是建筑专业的后方工作。为什么有了这么好的工作你还要申请出国深造？(ifapplicable)为什么选择对方学校？特殊在哪里？比如地区好，学校排名高，专业特别对口，等等。没有定学校对于你所申请的国外大学及专业， 你具备了哪些必要的素质使你坚信能胜任未来的学业？我在四年大学期间内，德智体美均

3、衡发展，虽然说我的专业课成绩并不是我最强项，但是综合素质就是我的长处。我获得过优秀学生综合奖学金，担任院系学生会副主席，同时也是艺术团团长，加入了学校BIM实验组，参加过重庆电视台“青春中国心高校比赛”的节目录制，并于2103-2013-2学期荣获“重庆市精神文明建设优秀学生”的光荣称号。我自知不是“天才”，所以我下的功夫比别人都多，当别人玩乐的时候我在学生会工作，当别人睡觉的时候，我在自习室复习功课。不抛弃不放弃，脚踏实地，正是我身上的发光点，对待他人真诚，办事可靠，高调做人、低调做事，同样帮助我走到现在的地步。你认为你还有哪些潜力可通过留学生涯而在将来获得发挥？我认为我就是为了接触

4、各种各样不同种类的人而生的，不怕生，但又不是话唠。我认为在留学阶段我会更加独立，能游刃有余的处理好遇到的所有棘手的事情。当然英语口语肯定能得到大幅度的提升，我希望在以后的日子里能够用英语做到“以理服人”。另外在留学生涯中或许我依然可以建立一个学生会，大家一起组织策划活动，一起生活学习，一起进步。我希望能够在学校里或多或少的做出点贡献，在校园里留下点我的影子和痕迹，便是我最大心愿。你计划学习到什么东西？Whatisaneducationsupposedtoprovide?我计划能够学到的不仅仅是有固定模式的专业知识，而是一种学习方法和面对学习的态度以及生活方式。在中国有句亘古不变不变的假

5、话“知识改变命运”，所以有数以亿计的年轻中国学生毫无目标和激情的寒窗苦读，到最后只有很少一部分能走到博士的位置。大多数学生甚至到了“提学习色变的状态”，我自知自己力量薄弱，但是我想学习到国外人面对问题的态度和方法，工作严谨和享受生活便是我想要学到的。拿到学位后准备干什么？这个学位对你的人生有什么影响？准备先在国外工作几年，熟练一下学校中所学到的知识，并更加深入一下当地民风民俗。然后回国发展，打算把在国外学到的知识，本领和生活态度带回家中，不敢说要改变身边人，但是多少也要用这几年国外经历感染他们让他们也不要为了生存而生活。开始要学会享受生活。这个学位应该就是对我学习16年的肯定，因为我从

6、小学习就不好，平时成绩也始终在班里垫底的位置。对我影响很深的两件事就是小学数学老师因为我的错题太多，经常揪我辫子，也时常罚站门口。小学英语老师是个很严厉的老师，只要犯初级错误，她就拿教鞭打手板，很不幸我就是那个经常受到体罚的学生。她们都说我以后肯定考不上大学。但是后来我顺利的升入大学，并在大学里名列前茅，这时我才发现学习是快乐的。因为小时候对学习感到害怕和恐惧，损失了很多的学习机会和学习资源。所以我决定大学毕业后继续读研究生学位，去弥补小时候学习上面的空缺，并彻底医治好不敢回忆过去的心理障碍。等到学成归来，我要大声告诉曾经不看好我的老师们说，你们错了。本科或研究生期间你所选择专业对你具

7、有哪些特别令你喜爱、着迷之处？你最喜欢哪些课程？他们对你产生了何种激励？我非常喜欢《智能建筑》和《建筑环境学》学科，该专业旨在为人类室内环境带来舒适和方便。这跟我们的生活息息相关，不再是脱离现实，天马行空的理论研究，而是实实在在的改变生活环境的课程。仅仅通过观察地下车库各种管线的分布和安装情况，就能了解这栋大楼里面的给排水和消防情况以及中央空调的类型，是件特别有成就感的事情。利用不同的手段让室内的声环境，光环境，空气质量，得到提升达到舒适的状态