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时间:2018-09-08
《探究电流和电压、电阻的关系课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、§7.1电流跟电压、电阻的关系瑶厦中学冯小勇复习:是形成电流的原因;是阻碍电流的作用。电压电阻设问:电流与电压、电阻有什么具体关系?复习实验:同一灯泡(电阻不变)。电压越大,灯泡越亮,通过的电流越大。在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比条件:现象:猜想:一、电流与电压的关系:请设计实验,验证刚才的猜想:器材:如何改变电阻两端的电压?设计电路:电阻电流电压→定值电阻→电压表→电流表串联一个变阻器AV进行实验:1、按电路图连接电路;2、保持电阻R=10Ω不变,调节变阻器使电阻两端的电压分别为1V、2V、3V,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中:3、分析数据,得出结论:电压U/
2、V123电流I/A在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比。0.10.20.30123U∕VI∕A0.10.30.2条件:电路中的电阻越小,灯泡越亮,通过的电流越大。在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比复习实验:猜想:现象:电压不变。二、电流与电阻的关系:进行实验:1、调节变阻器使电阻两端的电压保持U=3V不变,电阻分别换用R=5Ω、10Ω、15Ω,读出此时相应的电流值,并把数据填入表格中:2、分析数据,得出结论:电阻R/Ω51015电流I/A在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比0.20.30.600.60.50.40.30.20.151015I/AR/Ω总结与讨论
3、:1、你学到了什么?2、在这一节课中学到了什么研究问题的方法?3、实验中,滑动变阻器的作用是什么?本实验中,我们研究的是I与U、R的关系,而U、R都是可以变化的物理量,现在我们为了研究的方便,先把其中的一个量控制为不变,这种方法叫控制变量法。①改变用电器两端的电压;②改变电路中的电流;③保护电路。在电压不变时,导体上的电流跟导体的电阻成反比。在电阻不变时,导体上的电流跟导体两端的电压成正比。随堂反馈:1、研究电流跟电阻、电压的关系,用如图所示电路,请根据实物图连接实物图;①在连接电路时,开关应。在开关闭合前,滑动变阻器的滑片要移到端(A或B),起到作用。AVAB②在研究电流跟电压的关系时,
4、应保持不变,当电阻两端电压要从1V增大到2V时,滑动变阻器的滑片要向端移动。③在研究电流跟电压的关系时,应保持不变,当电阻R=5Ω换成R=10Ω后,电压表的示数将,为了保持电阻两端的电压不变,滑动变阻器的滑片要向端移动。断开保护电路电阻BA电压变大B巩固升华:1、某同学在做研究电流跟电压、电阻关系的实验时,得到下表两组数据电阻电压电流10Ω2V0.2A4V0.4A6V0.6A电压电阻电流6V5Ω1.2A10Ω0.6A15Ω0.3A①分析左表数据,可得结论:②分析右表数据,可得结论:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比③综合以上结论,可得结论:在电阻不变的情况下,导体上的
5、电流跟导体两端的电压成正比。在电压不变的情况下,导体上的电流跟导体的电阻成反比。2、在某导体的两端加2V电压时,通过的电流是0.5A,若导体两端的电压增加到10V时,则()A、导体的电阻和通过导体的电流都增大B、导体的电阻和通过导体的电流都变小C、导体的电阻和通过导体的电流都不变D、导体的电阻不变,通过导体的电流增大3、在保持电路电压不变的情况下,电路的电阻增大到原来的2倍时,通过电路的电流到原来的。4、在研究电流跟电压、电阻关系的实验中,得到以下数据,请根据实验得到的结论,将表中空白处的数据填上电阻Ω2电压V12电流I0.51.5电压V2电阻Ω0.54电流I41D减小一半3120.5课后
6、讨论:1、在这节课的实验中吸取了什么经验?2、对这一节课有什么改进的意见?课后作业:1、完成《作业本》;2、预习:§7.2欧姆定律同学们再见
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